用托盘天平测量物体的质量.测量过程中向右移动游码的作用相当于( ) A．往右盘增加砝码 B．从右盘减少砝码 C．向左调节平衡螺母 D．向右调节平衡螺母题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于（　　）

	A．	往右盘增加砝码	B．	从右盘减少砝码
	C．	向左调节平衡螺母	D．	向右调节平衡螺母

考点：

称量器-托盘天平．.
专题：	常见仪器及化学实验基本操作．
分析：	根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量进行分析即可．
解答：	解：由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，可知测量过程中向右移动游码的作用相当于向右盘增加砝码．故选A．
点评：	解答本题关键是要知道左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，再进一步进行分析即可．

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某城市自来水的处理过程如右图所示：

水源

（1）步骤①网格净水原理类似于步骤______。

①网格

自来水

（选填图中②~⑤的序号）。

（2）步骤②所起的作用是______（填序号）。

②沉积池

③过滤池

④消毒池

⑤水质检测

A. 杀死水中的细菌 B. 减少水中氧气

C. 使泥沙沉积至底部 D. 分解有毒物质

（3）步骤④中的消毒剂除氯气以外，还可用一氯胺（NH₂Cl）、二氧化氯等物质。

　　　①二氧化氯的化学式为______。

　　　②NH₂Cl中氮、氢、氯三种元素的质量比是______（结果以最简整数比表示）。

（4）生活中将自来水软化的常用方法是______。区分软水和硬水的试剂是_______。

已知M、N分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液中的一种。某化学兴趣小组

同学在一定量的M中不断滴加N，并测定所得溶液的pH，如图所示

(1)M是 _ 。

(2)反应过程中，老师取a、b、c三处反应后的溶液，打乱顺序后，

请同学们不测定溶液pH，用其它实验方法对三种溶液进行探究。

小明和小红分别取其中一种溶液进行实验：

小明向所取溶液中加入 _ 溶液，观察到有蓝色沉淀生成。

结论：是a处溶液。

小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液，观察到。

结论：是b处或c处溶液。

为进一步确定该处溶液成分，小红又设计并完成如下实验：

实验步骤

实验现象

结论

为c处溶液并推知此溶液中的离子有

（填离子符号）。

剩余一种为b处溶液。

通过实验，同学们知道了酸碱反应过程中溶液pH的变化和用不同方法确定溶液的成分。

右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列分析不正确的是（）

A．50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C

B．50℃时，把50 g A放入50 g水中能形成75 g A的饱和溶液

C．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法

D．分别将三种物质的饱和溶液从50℃将至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B>C=A

某化学课外活动小组，对钢铁制品锈蚀的条件进行如下探究，设计了如图所示的实验，据此回答下列问题：

（1）一周后，观察到编号为的试管中的铁钉锈蚀严重．

（2）常温下，铁生锈是铁跟和等物质相互作用的结果，铁锈的主要成分是（化学式表示）．

（3）如何防止家庭中常用的铁制品生锈，简单易行的方法有（列举一种）

。

液氧转化为氧气的过程中，发生的变化是（　　）

	A．	混合物变为纯净物	B．	分子间的空隙增大
	C．	化学性质发生变化	D．	分子总数增加

我们曾经做过以下一组对比实验，该对比实验得出的结论是（　　）

①CO₂密度比空气密度大 ②CO₂能够与水发生化学反应

③CO₂不能使干石蕊纸花变色 ④CO₂不支持燃烧．

A．

①②

B．

②③

C．

③④

D．

①④

下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置．

（1）写出仪器名称Ⅰ　　，Ⅱ　　．

（2）实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气．若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置　（填编号）．

（3）D装置收集氧气，操作的正确顺序为　　（填编号）．

a．将导管深入集气瓶口，气体进入瓶中 b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中

c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置

（4）若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从　　（填“a”或“b”）端通入．

（5）装置A与装置B相比，其优点是　　．

根据你所学过的化学知识，判断下列说法错误的是（　　）

	A．	我们使用的铅笔笔芯是金属铅制成的
	B．	温度计中的水银不是银，是金属汞
	C．	干冰不是冰，是固体二氧化碳
	D．	纯碱在物质分类中不是碱，是盐

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