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下列气体中能使带火星的木条复燃的是( )

A. 氮气 B. 氧气 C. 空气 D. 二氧化碳

B 【解析】 A、氮气化学性质不活泼,不能使带火星木条复燃,选项错误;B、氧气化学性质活泼且具有助燃性,能使带火星木条复燃,选项正确;C、空气中氧气含量不足以使带火星木条复燃,选项错误;D、二氧化碳不可燃也不助燃,不能使带火星木条复燃,选项错误。故本题选B。
练习册系列答案
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化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息.请用化学用语填空:

硅元素________; 磷原子________; 2个氯气分子________;

4个铵根离子________; 干冰________; 葡萄糖________ .

SiP2Cl24NH4+CO2C6H12O6 【解析】 (1)硅元素的元素符号为:Si;(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,故磷原子可表示为:P;(3)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个氯气分子表示为2Cl2;(4)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,...

“中东有石油,中国有稀土”.稀土是重要的战略资源.如右图是稀土元素铈在元素周期表中的相关信息,下列说法错误的是

A.原子序数为58 B.相对原子质量为140.1

C.元素符号为Ce D.铈元素属于非金属元素

D 【解析】 试题元素符号前后的数字表示的是原子序数,A正确;元素名称下面的数字表示的是相对原子质量,B正确;根据元素周期表可知稀土元素铈的元素符号为Ce,C正确;根据元素的名称可知铈元素属于金属元素,D错误。故选D。

为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,应选用的方法是( )

A. 将气体分别通入水中 B. 将带火星的木条分别伸入三瓶气体中

C. 将气体分别通入澄清石灰水中 D. 将燃着的木条分别伸入三瓶气体中

D 【解析】 试题A、将气体分别通入水中,都没有明显现象,不能顺利鉴别,故A错误; B、氧气能使带火星的木条复燃,用带火星的木条只能鉴别出氧气,带火星的木条在空气中也有可能熄灭,故空气和二氧化碳不易鉴别,方法不是很好,不能顺利鉴别,故B错误; C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳,氧气和空气无法鉴别,不能顺利鉴别,故C错误; D、燃着的...

某集气瓶里盛有空气,欲除去其中的氧气而得到较纯净的氮气,最好采用的物质是( )

A. 蜡烛 B. 木炭 C. 红磷 D. 硫粉

C 【解析】 试题某集气瓶里盛有空气,欲除去其中的氧气而得到较纯净的氮气,也就是说采用的这种物质与氧气反应的产物是固体或液体,不能是气体。蜡烛与氧气发生反应的产物是二氧化碳和水,为气体和液体;木炭和氧气反应的产物是二氧化碳,为气体;红磷和氧气反应的产物是五氧化二磷,为固体;硫粉和氧气反应的产物是二氧化硫,为气体。故选C

打捞韩国“岁月号”沉船是在水下作业,潜水员需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量,富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是( )

A. 1︰2 B. 1︰5 C. 1︰4 D. 21︰79

A 【解析】 试题空气中氧气的体积分数为21%,即氧气与其它气体的体积比为21:79;也可说空气中氧气的体积约占五分之一,即氧气与其它气体的体积比为1:4。所以根据题意可知富氧空气中氧气的含量比空气中氧气的含量大。所以应选A项。

污水的主要来源有①________ ;②________ ;③________

工业污染农业污染生活污染 【解析】 水体污染有三大来源:工业污染、农业污染、生活污染.

写出下列反应的化学方程式:

(1)铁丝在氧气中燃烧_______________________________。

(2)发出耀眼白光的燃烧反应__________________________________。

(3)电解水________________________。

(4)实验室用纯净物制氧气____________________________________。

(5)用澄清石灰水检验二氧化碳___________________________________。

3Fe+2O2Fe3O42Mg+O22MgO2H2O2H2↑+O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 【解析】 (1)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4; (2)镁在空气中燃烧,发出耀眼白光,反应的化学方程式为2Mg+O22MgO; (3)水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为...

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