题目内容

6．该图片反映出什么环境问题：温室效应或全球气候变暖；
请你提出一条合理化的建议：减少化石燃料的使用、植树造林等（答出一点即可）．

分析 根据温室效应的产生和防止温室效应的措施分析回答．

解答 解：由图示可知，该图片反映出的环境问题是：温室效应或全球气候变暖；防止温室效应合理化的建议有很多，例如：减少化石燃料的使用、植树造林等．
故答为：温室效应或全球气候变暖；减少化石燃料的使用、植树造林等．

点评 本题的解题关键是了解温室效应的产生原因，及防范措施．

练习册系列答案
相关题目
16．区分实验室中的下列各组物质，所加试剂或操作方法错误的是（　　）
选项待区分的物质操作方法
A食盐和蔗糖取样，尝味道
B澄清石灰石和矿泉水取样，分别通入二氧化碳
C酒精和蒸馏水取少量点燃，观察是否燃烧
D水和酒精取样，闻气味
A．AB．BC．CD．D
17．下面是常见物质的性质和变化：
a．酒精能挥发   b．铁在潮湿的空气里生成铁锈
c．水沸腾变成水蒸气    d．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
①属于物理变化的是c （填写序号，下同），属于物理性质的是a
②属于化学变化的是b，属于化学性质的是d．
14．请设计简单实验区分二氧化碳和氧气．将带火星的木条（或燃着的木条）分别伸入两个集气瓶中，能使带火星的木条复燃的气体是氧气，能使带火星木条熄灭的气体是二氧化碳（要求写出方法、现象和结论．）
1．在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，甲生设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶．（实验装置如下图所示）回答下列问题：
①实验过程中，观察到的主要现象是燃烧，产生大量的白烟．反应的文字表达式是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．集气瓶中剩余的气体主要是氮气．由此可以推断集气瓶中剩余气体的性质是不支持燃烧，也不溶于水．
②乙生用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出两种）：红磷不足，装置漏气．
③丙生也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷．当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水能否进入集气瓶？为什么？不能，碳与氧气反应生成了二氧化碳气体，没有产生压强差．
④丁生对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是：气密性好，可减小误差，防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气．
11．根据下列要求写出反应的化学方程式：
（1）高温煅烧石灰石CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（2）铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（3）锌粒与稀硫酸反应Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
（4）盐酸和石灰石反应CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
在上述反应中属于化合反应的是（2）；属于分解反应的是（1）（填序号）．
18．可作保护气，且是制硝酸和氮肥的重要原料是（　　）
A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．稀有气体
15．化学兴趣小组进行制取氧气的实验研究．他们称取5.5g氯酸钾和5.0g高锰酸钾混合在一起后充分加热，反应得到如图所示的图象．试回答：
（1）图象中OA段产生的氧气主要是由KMnO4 （填化学式）分解得到；AB段产生氧气的速率明显比OA段快，请分析其速度加快的原因OA段分解产生的MnO2，加快了KClO3的分解速率；
（2）反应结束后，将剩余固体加水充分溶解（提示：除MnO2外，其它固体都溶于水），然后过滤、烘干、称量，回收MnO2固体．在完成过滤步骤时，用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和漏斗，过滤时玻璃棒的作用是引流；
（3）结合反应物质量，发现最终回收得到的MnO2固体质量小于理论值（称量固体质量时1g以下用游码）．下列分析正确的是②④⑤ （填序号）．
①称取氯酸钾时，药品放在右盘     ②称取高锰酸钾时，药品放在右盘
③称取氯酸钾时，只有右盘垫纸     ④称取高锰酸钾时，只有左盘垫纸
⑤过滤时液面高于滤纸边缘         ⑥过滤后没有用清水冲洗干净就烘干．
16．A、B、C、D、B、F是初中化学中常见的物质，A为黑色同体，D为难溶于水的蓝色固体，F为不溶于水也不溶于稀硝酸的白色固体，其余均为溶液，它们之间存在如下转化关系：

根据上述转化关系回答问题：
（1）写出物质E的化学式K2SO4；
（2）写出上述关系中A+B→C+H2O的方程式：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；
（3）D转化成C的反应基本类型为复分解反应；
（4）保存C溶液时，除了密封外还应该注意什么问题不能用铁容器盛放．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网