题目内容

8．下列空气污染物中会形成酸雨的是 （　　）
A．CO              B．NO2            C．细颗粒物            D．SO2．

分析 根据已有的知识进行分析解答，二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要气体，据此解答．

解答 解：A、一氧化碳不会形成酸雨，错误；
B、二氧化氮溶于水形成亚硝酸，易形成酸雨，正确；
C、细颗粒物不会形成酸雨，错误；
D、二氧化硫溶于水形成亚硫酸，易形成酸雨．
答案：B；SO2．

点评 本题考查的是形成酸雨的气体成分，完成此题，可以依据已有的知识进行．

练习册系列答案
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18．下列属于纯净物的是（　　）
A．冰水混合物B．生铁C．石灰水D．空气
19．某同学称取10克石灰石放入试管中，然后加入20克盐酸溶液恰好完全反应，制得二氧化碳气体2.2克．已知石灰石中的杂质不参加反应，列式计算：
（1）石灰石中参加反应的碳酸钙的质量；
（2）该石灰石的纯度（即石灰石中碳酸钙的质量分数）；
（3）盐酸溶液的浓度（即盐酸溶液的溶质质量分数）．
16．电动自行车是一种常用的交通工具，下列有关电动自行车的说法正确的是（　　）
A．电动车的轮胎、合金车圈都属于合成材料
B．电动车在行驶过程中化学能直接转化为机械能
C．把手上的花纹是为了增大摩擦
D．电动车喷漆是为了美观
3．下列做法或说法中不正确的是（　　）
A．用熟石灰降低土壤碱性，改良土壤结构
B．用煮沸或蒸馏的方法能降低水的硬度
C．将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分
D．使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”
13．某中学化学实验室有如图所示的实验装置，用于制取氧气、二氧化碳等多种气体．

（1）请写出有标号仪器的名称：①试管②酒精灯
（2）若制取的气体为二氧化碳，应选用的收集装置是D（填序号，下同），应选用的发生装置是B或A，检验所制取的气体的方法是：将该气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则证明该气体是二氧化碳；
（3）该中学化学课外兴趣小组同学利用发生装置B进行“石块中是否含有碳酸钙”的探究活动．在活动中小明发现，相邻小组气体产生的速率比自己小组的快．小明将这一情况报告老师，老师鼓励他们对此问题共同探究．
【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么？
【作出猜想】①不同地点石块中碳酸钙含量不同；
②所用的盐酸不同；
③还可能是石块大小不同（或石块质量不同、盐酸质量不同）．
【设计实验】（1）验证猜想①是否成立，要设计的实验：分别取大小相同、质量相同、不同地点的石块，加入相同的稀盐酸进行实验．
【交流讨论】实验中可以通过观察放出的气泡的激烈程度不同，粗略地比较反应速率．
【拓展延伸】上述实验中，小明采用了控制单一变量的研究方法．用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”，需要控制不变的因素有过氧化氢溶液的浓度、温度等等（答出一点即可）．
20．归纳与总结是学好化学的重要方法，下列认识中，完全正确的是（　　）
A．更好的利用物质，可对物质进行分离或混合
①将纯金属制成具有特殊性能的合金   ②利用蒸馏等方法从海水中提取淡水   ③向煤炭中加入石灰石制成型煤，减少空气污染
B．化学上有许多的等量关系
①a g镁和b g氧气完全反应，一定生成（a+b）g氧化镁   ②100mL精与100mL合，体积等于200mL  ③溶液加水稀释前后溶质的质量相等
C．关实验现象的记录
①硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀   ②淀粉遇到碘水变蓝色  ③灼烧真丝小布条，可以闻到烧焦的羽毛味
D．质名称与俗称的对应关系
①汞--水银    ②二氧化碳气体--干冰    ③氢氧化钠--火碱、烧碱、苛性钠
17．能保持氧气化学性质的粒子是（　　）
A．氧原子B．氧离子C．氧分子D．氧元素

以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论合理的是

A. 原子和分子都是构成物质的微观粒子，原子在化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分

B. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物

C. 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

D. 金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同

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