题目内容
1.镁及其化合物具有广泛的用途,镁铝合金用于制造飞机,Mg(OH2)是应用广泛的传统阻燃剂,MgO在化工中可用于生产其他镁盐,Mg3N2(氮化镁)可用作高强度钢冶炼的添加剂,等等.(1)镁条在空气中燃烧的现象是剧烈的燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体.
(2)Mg3N2溶于水并与水反应生成氨气(NH3)和不溶于水的Mg(OH)2,该反应的化学方程式是:Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑.
(3)某实验小组将一定量的镁粉放入盛有空气的密闭容器中加强热,制取MgO.
【提出问题】镁粉在密闭容器中加强热后生成的灰白色固体的成分是什么?
【猜想】
猜想1:MgO、Mg;
猜想2:MgO、Mg3N2;
猜想3:MgO、Mg、Mg3N2.
【实验探究】限选试剂:蒸馏水、稀硫酸、酚酞试纸、浓氨水.(注:①MgO不溶于水;②酚酞试纸是将滤纸蘸取酚酞试液后晾干制成纸条,湿润的酚酞试纸与酚酞试液有相同的性质)
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| Ⅰ取少量灰白色固体于盛有足量 水的烧杯中,充分反应并用 湿润的酚酞试纸检验生成的气体, 然后过滤,滤渣用蒸馏水洗涤. | 固体部分溶于水,产生气泡 湿润的酚酞试纸变红. | 猜想1不成立 猜想2、猜想3可能成立 |
| Ⅱ取实验I中的滤渣于试管中 加入足量的稀盐酸. | 产生气泡. | 结合实验Ⅰ,猜想3成立 |
分析 (1)点燃条件下,镁能够在空气中剧烈的燃烧,生成氧化镁;
(2)根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式;
(3)根据物质的性质可以判断灰白色固体的可能组成;
【实验探究】镁能和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,氧化镁能和稀盐酸反应生成氯化镁和水,氢氧化镁能和稀盐酸反应生成氯化镁和水.
解答 解:(1)镁条在空气中燃烧的现象是:剧烈的燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体.
故填:剧烈的燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体.
(2)Mg3N2溶于水并与水反应生成氨气(NH3)和不溶于水的Mg(OH)2,该反应的化学方程式是:Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑.
故填:Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑.
(3)加强热后生成的灰白色固体可能是MgO、Mg;也可能是MgO、Mg3N2;也可能是MgO、Mg、Mg3N2.
故填:MgO、Mg、Mg3N2.
【实验探究】
实验过程如下表所示:
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| Ⅰ取少量灰白色固体于盛有足量 水的烧杯中,充分反应并用湿润的酚酞试纸检验生成的气体, 然后过滤,滤渣用蒸馏水洗涤. | 固体部分溶于水,产生气泡,湿润的酚酞试纸变红. | 猜想1不成立 猜想2、猜想3可能成立 |
| Ⅱ取实验I中的滤渣于试管中,加入足量的稀盐酸. | 产生气泡. | 结合实验Ⅰ,猜想3成立 |
点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
练习册系列答案
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9.有关水的认识正确的是( )
| A. | 生活中用过滤的方法可以降低水的硬度 | |
| B. | 净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等 | |
| C. | 烧开水时,将火烧得旺些可提高锅内水的沸点 | |
| D. | 保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子 |
10.下列实验操作能达到目的是( )
| A. | ||
| B. | ||
| C. | ||
| D. |
11.下列实验方法正确的是( )
| A. | 用酚酞溶液鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 | |
| B. | 用观察颜色的方法来鉴别羊毛、纯尼龙和纯棉布 | |
| C. | 用燃着的木条区分氧气、氮气和二氧化碳 | |
| D. | 用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 |