Question

6．实验一：如图所示，抽出玻璃片一段时间后，将上面集气瓶盖上玻璃片迅速倒转过来，将燃着的木条伸入瓶内，会观察到木条燃烧的更旺，该实验说明
（1）分子是不断运动的
（2）氧气可以支持燃烧
实验二：控制变量，设计对比实验是实验探究的重要方法．

实验 编号	一、探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高	二、探究影响品红扩散快慢的因素	三、探究影响硫燃烧剧烈程度的因素
实验 设计
实验 分析	本实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外，还要控制滴加的饱和石灰水的量相同．	发现两杯水都变红，且整杯热水变红时间比冷水要短．由此说明：①分子在不断运动；②影响分子运动快慢的因素有温度．	硫在氧气里燃烧的符号表达式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2； ②硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是氧气的浓度．

Answer 1

分析 实验一：根据分子的运动和氧气的性质分析；
实验二：一、根据控制变量的实验方法进行分析；
二、根据两组实验中的不同条件来分析；
三、根据硫燃烧生成二氧化硫解答；根据影响可燃物燃烧剧烈程度的因素回答．

解答 解：实验一：由于分子的不断运动，抽出玻璃片一段时间后，氧气分子会运动到上面集气瓶中，将上面集气瓶盖上玻璃片迅速倒转过来，将燃着的木条伸入瓶内，木条会燃烧的更旺，说明分子的不断运动和氧气可以支持燃烧；故填：木条燃烧的更旺；分子是不断运动的；氧气可以支持燃烧；
实验二：一、在探究探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高时，实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外，还要控制滴加的饱和石灰水的量相同；故填：滴加的饱和石灰水的量；
二、此实验还说明了温度越高分子运动速率越快，可见温度也是影响分子运动快慢的因素；故填：温度；
三、硫燃烧生成二氧化硫，硫在空气里燃烧的化学方程式为：S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂；硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是氧气的含量或氧气的浓度不同；
故填：（1）S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂；氧气的浓度．

点评 本题主要考查了分子的性质以及对照法探究实验时的注意事项，注意在利用控制变量法进行探究性实验时变量的控制，通过对比分析探究的目的得出结论．