题目内容

12．某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：
①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是使空气中的氧气全部消耗完；
（2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是水沿导管进入集气瓶中且占容积的$\frac{1}{5}$；
（3）若将红磷换成木炭进行实验，发现实验后水不能进入瓶中或进入很少的水．实验失败的原因是木炭燃烧后生成了二氧化碳气体．

分析 根据红磷的燃烧结合压强知识分析，红磷与氧气反应生成固体，消耗了瓶内的气体，压强减小，外界大气压会压着水进入集气瓶；木炭燃烧生成二氧化碳．

解答 解：（1）为了使集气内的氧气完全消耗完在做实验时红磷要过量，
故答案为：使空气中的氧气全部消耗完；
（2）红磷消耗了空气中的氧气使集气瓶内的压强减小；因为进入水的体积约为容积的$\frac{1}{5}$，
故答案为：水沿导管进入集气瓶中且占容积的$\frac{1}{5}$；
（3）测定空气中氧气的体积分数利用的是压强的改变，所以若把红磷换成木炭，木炭和氧气反应又生成二氧化碳，没有改变集气瓶内的压强，达不到实验目的，
故答案为：木炭燃烧后生成了二氧化碳气体．

点评 在做测定空气中氧气的体积分数实验时选择的药品只能跟空气中的氧气反应不能跟其它物质发生反应，同时还不能产生气体．

练习册系列答案
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3．写出下列化学反应的化学方程式：
（1）实验室用双氧水制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（2）硫燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；
（3）电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（4）碳还原氧化铜的化学方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
（5）二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
（6）碳与二氧化碳反应CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
4．地壳中含量第二位的金属元素是铁，它与地壳中含量最多的非金属元素组成的物质的名称为氧化铁（写一种物质名称即可）．
1．下列关于实验现象的描述正确的是（　　）
A．木炭在氧气中燃烧发出白光、放出热量、生成二氧化碳气体
B．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾、放出热量
C．蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟
D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生具有刺激性气味的气体
8．写出能实现下列化学反应的文字表达式
（1）无色液体与黑色固体混合生成助燃性气体：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
（2）暗红色固体在氧气中燃烧，产生大量白烟：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
16．在倡导“节能环保”、“低碳生活”的今天，人类非常重视新能源的开发和利用．下列能源不属于新能源的是（　　）
A．氢能B．石油C．太阳能D．风能
3．下列变化中能用质量守恒定律解释的是（　　）
A．2L一氧化碳与1L氧气完全反应生成3L二氧化碳
B．lg硫与lg氧气恰好完全反应可生成2g二氧化硫
C．100g干冰完全汽化成100g气体
D．lg氢气在lg氧气中点燃后生成2g的水
20．下列说法不正确的是（　　）
A．盐酸可以用来除去铁锈
B．酸能使紫色石蕊试液变红色
C．氢氧化铜可以溶解在稀硫酸中
D．任何酸都能与氯化钡反应生成白色沉淀
17．在“宏观--微观--符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．某化学反应的微观模拟示意图是：（提示：水标准大气压下100℃以上为气体）

该反应的化学方程式是H2O+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2，所属基本反应类型是置换反应．

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