题目内容
1．氯酸钾（KClO3）在二氧化锰作催化剂并加热条件下能较快的分解生成氯化钾（KCl）和氧气，今要制取96g氧气，需要分解的氯酸钾为多少克？分析 氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气，根据提供的数据和反应的化学方程式可以进行相关计算．
解答 解：设需要氯酸钾质量为x，
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，
245 96
x 96g
$\frac{245}{x}$=$\frac{96}{96g}$，
x=245g，
答：需要分解245g氯酸钾．
点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，同时考查了分析数据的能力，计算时要注意规范性和准确性．
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11．下列说法中，正确的是（ ）
| A． | 常温下，碱溶液的pH一定大于7，盐溶液的pH一定等于7 | |
| B． | 钢质车架主要是用合成材料制成的 | |
| C． | 区别NH4Cl和KCl粉末，可用分别加熟石灰研磨并闻气味的方法 | |
| D． | Na2CO3俗称纯碱，它的水溶液呈碱性，属于碱类 |
12．食品包装袋中常用脱氧剂．某化学兴趣小组将脱氧剂封口打开，将其倒在滤纸上，观察到脱氧剂大部分为黑色粉末，其中还夹杂着少量红色粉末．
【提出问题】该脱氧剂的黑色、红色粉末各是什么？
【提出猜想】黑色粉末可能含碳粉、铁粉、氧化铜中的一种或几种，红色粉末可能含有氧化铁、铜粉中的一种或几种．
【进行实验】
【得出结论】
由实验①②可知，脱氧剂中黑色粉末肯定含铁粉、碳粉，脱氧剂中的红色粉末肯定不含铜，肯定含氧化铁，写出肯定含红色粉末的理由是（用化学方程式表示）Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
【拓展延伸】小明认为铁生锈时会消耗氧气，因此可用此脱氧剂（实验室可滴几滴水）测定空气中氧气的含量，装置如图所示，集气瓶的实际容积是150ml，量筒内盛100ml的水，当量筒内水面不再变化，且温度恢复至室温时，读出水面在73ml刻度处，由上述实验数据可以算出空气中氧气的体积分数是18%，本实验的测量结果与理论值不一致，原因可能是脱氧剂不足等．
【提出问题】该脱氧剂的黑色、红色粉末各是什么？
【提出猜想】黑色粉末可能含碳粉、铁粉、氧化铜中的一种或几种，红色粉末可能含有氧化铁、铜粉中的一种或几种．
【进行实验】
| 实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
| ① | 取脱氧剂粉末加入足量稀硫酸 | 粉末几乎全被溶解，只有少量黑色粉末为溶解，有气泡产生，溶液变成黄色 |
| ② | 取实验①的残渣灼烧，内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在上方 | 澄清石灰水变浑浊 |
由实验①②可知，脱氧剂中黑色粉末肯定含铁粉、碳粉，脱氧剂中的红色粉末肯定不含铜，肯定含氧化铁，写出肯定含红色粉末的理由是（用化学方程式表示）Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
【拓展延伸】小明认为铁生锈时会消耗氧气，因此可用此脱氧剂（实验室可滴几滴水）测定空气中氧气的含量，装置如图所示，集气瓶的实际容积是150ml，量筒内盛100ml的水，当量筒内水面不再变化，且温度恢复至室温时，读出水面在73ml刻度处，由上述实验数据可以算出空气中氧气的体积分数是18%，本实验的测量结果与理论值不一致，原因可能是脱氧剂不足等．
9．下列说法中，与化学变化中遵循的质量守恒定律不相符的是（ ）
| A． | 水变成水蒸气后体积变大，但是质量保持不变 | |
| B． | 镁条在空气中燃烧后，固体质量增加 | |
| C． | 蜡烛燃烧后，质量减少 | |
| D． | 12g碳在40g氧气中充分燃烧，只生成44g二氧化碳 |
13．初中化学常见的几个实验操作如下图，其中正确的是（ ）
| A． |  熄灭酒精灯 | B． |  除去二氧化碳中一氧化碳 | ||
| C． |  移动加热的蒸发皿 | D． |  检查装置的气密性 |
11．同学们熟悉的下列物质中，属于纯净物的是（ ）
| A． | 啤酒 | B． | 食醋 | C． | 蒸馏水 | D． | 加碘食盐 |