根据你的生活经验和所学的化学知识判断.下列做法不科学的是( )A．用钢丝球洗刷铝制炊具B．用肥皂水区分硬水和软水C．油锅着火用锅盖盖灭D．用过的菜刀先洗净后擦干题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

1．根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列做法不科学的是（　　）

	A．	用钢丝球洗刷铝制炊具		B．	用肥皂水区分硬水和软水
	C．	油锅着火用锅盖盖灭		D．	用过的菜刀先洗净后擦干

分析 A、根据金属的化学性质，铝在空气中能生成致密的氧化物保护膜，进行分析判断．
B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，进行分析判断．
C、根据灭火原理：清除或隔离可燃物、隔绝氧气或空气、使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火方法进行分析判断．
D、铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果．

解答解：A、铝制炊具表面有一层致密的氧化物薄膜，对铝制炊具起到保护作用，如果用钢丝球擦洗，可能把氧化物薄膜擦去，故选项说法错误．
B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水；故选项说法正确．
C、油锅着火时迅速用锅盖盖灭，利用了隔绝氧气的原理，故选项说法正确．
D、铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果，使用过的菜刀、铁锅等铁制品，清洗后需要及时擦干放置，可以减少水对铁锈蚀的影响，防止菜刀生锈，故选项说法正确．
故选：A．

点评本题难度不大，掌握金属的化学性质、硬水和软水的检验方法、铁锈蚀的条件等是正确解答本题的关键．

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19．

12．

2010年全国“两会”代表和委员们首次使用环保“石头纸”制作的便笺和文件袋．“石头纸”是一种低碳经济的绿色产品，它的主要成分是碳酸钙．某化学兴趣小组的同学对“石头纸”的成分进行如图所示的实验探究，观察到澄清石灰水变浑浊．请回答下列问题：
（1）生活中的主要成分和“石头纸”的主要成分相同鸡蛋壳等．
（2）装置B中发生反应的化学方程式为：Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
（3）请说出你在日常生活中符合“低碳生活”的做法双面用纸等．

9．下列除去杂质（少量）的方法中，正确的是（　　）

选项	物质	杂质	除杂方法
A	氯化钠	硝酸钾	加入适量水，蒸发浓缩、降温结晶、过滤、洗涤、烘干
B	H₂O	H₂O₂	加入适量二氧化锰，过滤
C	铜	氧化铜	滴加过量稀盐酸，过滤、洗涤、烘干
D	硝酸钾溶液	碳酸钾	滴加过量硝酸钙溶液，过滤

16．鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙．为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得反应剩余物为97.14g．（假设其它物质不与盐酸反应，不考虑水的蒸发等）
（1）根据质量守恒定律得出二氧化碳的质量为2.86．
（2）计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数．

6．下列各组变化中，均一定属于化学变化的一组是（　　）

	A．	蜡烛受热熔化、铁丝燃烧、玻璃破碎
	B．	铜生锈、澄清的石灰水变浑浊、钢锭抽成丝
	C．	木材制成桌椅、轮胎爆炸、水结冰
	D．	高锰酸钾加热制取氧气、煤燃烧、木炭燃烧

10．早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器，工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁反应，某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，请按要求填空：

（1）A中观察到的现象是红棕色粉末变成黑色，写出CO还原氧化铁的化学方程式3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂-．
（2）实验中试管内盛澄清石灰水的目的是检验是否有二氧化碳生成并吸收二氧化碳；
（3）右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是将尾气中的一氧化碳点燃，防止造成空气污染．
（4）若把氧化铁换成一定量的赤铁矿样品W克，并想测定该赤铁矿样品中氧化铁的质量分数，需要测量的数据是反应后装置A中药品的质量或测出反应前后装置B增加的质量．

11．分子和原子的说法正确的是（　　）

	A．	分子大、原子小
	B．	分子间有间隔，原子间没有间隔
	C．	在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分
	D．	分子在不停运动，原子不运动

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