题目内容

20．下列图象能正确反映相关实验过程中量的变化的是（　　）
A．
加热分解高锰酸钾		B．
在变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸
C．
稀释NaCl溶液		D．
将H2SO4滴入BaCl2溶液中

分析 A、加热分解高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，据此进行分析判断．
B、变质的NaOH溶液中含有碳酸钠，滴加稀盐酸，先与氢氧化钠反应，再与碳酸钠溶液反应，据此进行分析判断．
C、根据溶液稀释过程中溶质质量不变，进行分析判断．
D、稀H2SO4与BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，据此进行分析判断．

解答 解：A、加热分解高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应后氧气逸出，剩余固体的质量减少，而不是增加，故图象与实验操作过程不对应．
B、变质的NaOH溶液中含有碳酸钠，滴加稀盐酸，先与氢氧化钠反应，再与碳酸钠溶液反应，开始时不会生成气体，氢氧化钠消耗完后再与碳酸钠反应会生成气体，故图象与实验操作过程不对应．
C、稀释NaCl溶液的过程中溶质质量不变，故图象与实验操作过程对应．
D、稀H2SO4与BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，但当BaCl2溶液完全反应后，沉淀的质量也就不变了；图象应该是先上升后成一条水平直线，故图象与实验操作过程不对应．
故选：C．

点评 本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象．

练习册系列答案
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3．写出下列符号所表达的意义
①O：氧元素、1个氧原子     
②2N：2个氮原子
③Mg2+：1个带2个单位正电荷的镁离子．
11．用置换反应验证锌的金属活动性比铜强，下列各组药品不能达到目的是（　　）
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15．下列过程中发生了化学变化的是（　　）
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提出问题：…
建立假设：袋内气体可能是二氧化碳．
实验方案：将燃着的木条伸入已收集满该气体的集气瓶中，观察现象．
获得证据：…
得出结论：…
（1）他提出的问题是包装袋内充的是什么气体呢？．
（2）其他同学一致认为该实验方案是不合理的，正确的实验方案是：将收集的该气体通入到澄清石灰水中，并观察现象．
12．结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题：

（1）写出标号仪器的名称：①试管；②集气瓶．
（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时，应选用的发生装置是B
（填序号，下同），写出该的反应的文字表达式：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，属于分解反应（填基本反应类型），其中二氧化锰起催化作用．
（3）A装置中试管口略向下倾斜的目的防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管，
（4）如果用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是A（填序号），但，还需要对所选发生装置进行如何改进在试管口塞一团棉花．
（5）实验室收集氧气的方法有两种．由于氧气的密度比空气的大，可以选择收集装置D该收集的方法叫向上排空气法；由于氧气不易溶于水，可以选择的收集装置E（填序号）．
（6）若用D装置收集氧气，检验其是否收满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
9．请根据如图装置回答问题：

（1）如图实验装置中标有序号的仪器名称：①试管 ②集气瓶
（2）实验室制取氧气应选用的发生装置是B；其反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；其中二氧化锰的作用是催化作用．用排水法收集氧气完毕后，应该先导管从水中取出来，然后熄灭酒精灯，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．
（3）用D装置收集氧气时，导管伸入到集气瓶底部的原因是便于排尽空气，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃．
（4）通过查阅资料得知：硫化氢（H2S）是一种有毒气体，密度比空气大，能溶于水．硫化氢在空气中点燃生成二氧化硫和水．实验室常用硫化亚铁与稀硫酸在常温下反应制得．小芳同学在实验室制取硫化氢气体时，应选择的发生装置是A（填字母编号，下同），收集装置是D．写出硫化氢气体在空气中燃烧的化学方程式2H2S+3O2═2H2O+2SO2．
10．实验室的一些错误操作会引发一些不良后果，请选择相应的序号填空．
错误操作：
A、倾倒液体时标签没有向着手心；
B、开始加热时，试管没有预热；
C、读数时俯视刻度；
D、试管口未放一团棉花；
E、读数时仰视刻度；
F、用酒精灯内焰进行加热．
不良后果：
（1）加热高锰酸钾制O2时，水槽中水变红D．
（2）标签受腐蚀A．
（3）给试管加热时，试管破裂BF．
（4）所量得的液体实际体积偏小C．

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