题目内容

化学肥料对粮食增产起着重要作用，下列能作磷肥的是

A. NH4HCO3 B. CO(NH2)2 C. KNO3 D. Ca(H2PO4)2

D 【解析】【解析】 A、NH4HCO3中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误． B、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误． C、KNO3中含有氮元素和钾元素，属于复合肥，故选项错误． D、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，故选项正确． 故选：D．
练习册系列答案
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下列实验操作正确且能达到实验目的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、氢氧化钠固体溶于水放出热量，锥形瓶内温度升高，U型管中的红墨水左端下降，右端升高，正确；B、用此装置收集氧气，氧气从右端进入，水从左端排出，错误；C、稀释浓硫酸的操作是将浓硫酸沿内壁慢慢地倒入水中，并用玻璃棒不断地搅拌，错误；D、做铁丝在氧气在燃烧的实验时，集气瓶的底部要放少量的水，错误。故选A。

二氧化碳是重要的化工原料。二氧化碳和氢气反应制取乙烯，其反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是

A. 生成物分子数之比是1:2:4

B. 反应前后分子种类、数目均不变

C. 乙烯的化学式为C2H4

D. 该反应不符合质量守恒定律

C 【解析】A、由图可知，6个氢气分子和2个二氧化碳分子反应生成1个C2H4分子和4个水分子，故生成物的分子数目比是1:4，错误； B、化学变化前后，分子的种类一定改变，错误； C、乙烯的化学式为C2H4，正确； D、任何的化学反应都符合质量守恒定律，错误。故选C。

我国科学家屠呦呦发现并提取了青蒿素，将其应用于医药临床，获诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5，下列说法错误的是

A. 该物质由C、H、O三种元素组成

B. 该物质是氧化物

C. 该物质的碳氢氧元素质量比为90:11:40

D. 该物质的一个分子由42个原子构成

B 【解析】试题分析：A、物质由元素组成，故该物质由C、H、O三种元素组成，正确，B、氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，该物质是由三种元素组成，不属于氧化物，错误，C、该物质的碳氢氧元素质量比=12×15:1×22:16×5=90:11:40，正确，D、化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含的原子个人数，故该物质的一个分子，由42个原子构成，正确，故选B

下列做法错误的是

A. 家用电器着火，立即用水浇灭

B. 天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

C. 不慎将燃着的酒精灯碰倒，立即用湿布盖灭

D. 图书、档案着火时，用液态二氧化碳灭火器灭火

A 【解析】A、家用电器着火后不能立即用水灭火，应该先关掉电源，后灭火，也不能用水灭火，错误； B、天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风，正确； C、不慎将燃着的酒精灯碰倒，立即用湿布盖灭，正确； D、图书、档案着火时，用液态二氧化碳灭火器灭火，正确。故选A。

地壳里含量最多的非金属元素是

A. 铁 B. 铝 C. 硅 D. 氧

D 【解析】地壳中元素含量的顺序为氧、硅、铝、铁等，故地壳中含量最多的非金属元素是氧，故选D。

超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意如下：

(1)石灰石的主要成分的化学式为__________。

(2)乳化池中，生石灰与水发生反应，其化学方程式为________________。

(3)过筛的目的是拦截_______(填“大于”或“小于”)筛孔直径的颗粒。

(4)碳化池中反应的化学方程式为__________________________________。

CaCO3 CaO + H2O === Ca(OH)2 大于 Ca(OH)2 + CO2 === CaCO3↓ + H2O 【解析】 (1)石灰石的主要成分是碳酸钙，其化学式为CaCO3。(2)乳化池中，生石灰与水发生反应，其化学方程式为CaO + H2O =Ca(OH)2。 (3)过筛的目的是拦截大于筛孔直径的颗粒。(4)碳化池中反应的化学方程式为Ca(OH)2 + CO2 =CaC...

下列图示的实验操作中， 错误的是

A. 稀释浓硫酸 B. 二氧化碳验满 C. 加入粉末状固体 D. 蒸发食盐水

B 【解析】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确；B、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误；C、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确；D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操...

在研究酸和碱的化学性质时，某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后，虽然无明显现象，但确实发生了化学反应，试与他们一起完成实验方案的设计，实施和评价，并得出有关结论.

（设计实验）

（1）探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应：

当滴入几滴酚酞试液后，溶液由无色变为________色，根据上述实验中颜色变化，可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化，反应的化学方程式为：_____________________.

（2）探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量：

根据上述反应过程中溶液变成无色，不能确定稀硫酸是否过量，同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案，请你判断并分析：

实验方案

实验步骤

实验现象

实验结论

方案一

取样，滴入适量的氯化钡溶液

出现白色沉淀

稀硫酸过量

方案二

取样，滴入几滴紫色石蕊溶液

溶液变红

稀硫酸过量

上述设计的实验方案中，正确的是__________（填“方案一”或“方案二”）另外一个实验方案错误的原因是________________________；

（实验延伸）请你设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案，你选用的药品是____________，实验现象及结论是________________________.

（交流与反思）下图是小明和老师一起向氢氧化钠溶液中逐渐滴入稀硫酸时用数字化实验测定的反应溶液温度和pH的变化曲线。请你思考：

（1）为什么在0-60秒pH变化不大？_____________________；

（2）请仔细观察图2，从中获得的一条信息是_____________________。

红 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O . 方案二 方案一错误的原因是溶液中有生成的硫酸钠，加入氯化钡溶液同样产生白色沉淀 锌粒（或碳酸钠等） ， 若有气体放出，证明醒来时过量，反之稀硫酸不过量 . 因为氢氧化钠溶液没有反应完，溶液呈碱性 中和反应会放出热量 【解析】【设计实验】（1）根据氢氧化钠溶液能使无使酚酞溶液变红解答；根据稀硫酸与氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和水解答；（2）...

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