Question

11．在学习“酸碱中和反应”时，老师给大家变了一个魔术--使“水”变色的杯子．操作过程及现象如图所示．

老师揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体，无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成．请回答下列问题：
（1）“空”杯内涂抹的物质可能是NaOH溶液．
（2）最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？不能（选填“能”或“不能”），理由是酚酞在酸性溶液中也呈无色
．

Answer 1

分析 （1）根据题意，在学习“酸碱中和反应”时，老师给大家变了一个魔术--使“水”变色的杯子．结合中和反应的原理、常见酸碱指示剂的性质，进行分析解答．
（2）根据无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，进行分析解答．

解答 解：（1）在学习“酸碱中和反应”时，老师给大家变了一个魔术--使“水”变色的杯子，加入“水”后变红色，继续加入“水”，又无色了；老师揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体，无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成，由无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，“空”杯内涂抹的物质可能是碱溶液（如NaOH溶液），无色的“水”是酸溶液和酚酞试液混合而成．
（2）无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，最终溶液为无色，该溶液不一定呈中性，也可能显酸性．
故答案为：（1）NaOH；（2）不能；酚酞在酸性溶液中也呈无色．

点评 本题难度不大，掌握中和反应的原理、常见酸碱指示剂的性质等并能灵活运用是正确解答本题的关键．