题目内容
20.由离子构成的物质是( )| A. | 硅 | B. | 氯化钠 | C. | 氧气 | D. | 金刚石 |
分析 根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.
解答 解:A、硅属于固态非金属单质,是由硅原子直接构成的,故选项错误.
B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项正确.
C、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,故选项错误.
D、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误.
故选:B.
点评 本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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11.
一定温度下,氯化钾溶液中有未能溶解的晶体,如图Ⅰ所示,加入一定量的水后如图Ⅱ所示,所得溶液与原溶液相比,下列判断不一定正确的是( )
| A. | 原溶液是饱和溶液 | B. | 溶质的质量增加 | ||
| C. | 所得溶液是不饱和溶液 | D. | 溶质的质量分数变大 |
15.
如图反映了某化学反应各物质质量与时间的变化关系.下列对此化学变化的描述中正确的是( )
| A. | 该化学反应发生的是分解反应 | B. | 该化学反应发生的是化合反应 | ||
| C. | 乙、丙时反应物,甲是生成物 | D. | 甲的质量等于乙、丙质量之和 |
5.下列有关生活常识的说法中,不正确的是( )
| A. | 发现家里煤气泄露时,立即打开排气扇 | |
| B. | 硫酸铜溶液不能用铁质容器盛放 | |
| C. | 家用铝锅不宜用铁丝球用力擦洗 | |
| D. | 实行垃圾分类回收,既节约资源,又保护环境 |
12.下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是( )
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 检验二氧化碳 | 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 |
| B | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将燃着木条伸入瓶中 |
| C | 硬水软化 | 加热煮沸 |
| D | 除去粗盐中的难溶性杂质 | 将粗盐研碎、溶解、蒸发 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
19.在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水.某化学课外兴趣小组对碳的氧化物的成分进行了实验探究.
【提出问题】如何通过实验确定碳的氧化物的成分.
【收集资料】a.浓硫酸有吸水性,可用于干燥某些气体;
b.氢氧化钠溶液能与CO2反应,可除去CO2气体.
【猜想】
【设计实验】基于猜想3,兴趣小组同学设计了如下实验装置:

【实验探究】
①实验过程中观察到A装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊,证明有CO2气体.
②实验过程中还观察到以下实验现象:
Ⅰ.C装置中澄清石灰水不变浑浊;
Ⅱ.E装置中黑色固体变红色;
Ⅲ.F装置中的澄清石灰水变浑浊,证明有CO气体.
【实验结论】通过实验探究证明:猜想3成立.
【问题讨论】
①有同学想验证草酸分解是否有氢气生成,则需在上述装置中的合适位置添加适当的仪器和药品,具体做法是在E和F之间连接一装有无水硫酸铜的U型管.
②C装置的作用是检验二氧化碳是否被完全吸收;
③该实验装置还需完善之处是酒精灯点燃F装置中的尾气.
【计算】若有4.4g的二氧化碳通入到足量的澄清石灰水中,则理论上可以得到沉淀的物质的量为多少摩尔?(根据化学方程式列式计算)0.1mol.
【提出问题】如何通过实验确定碳的氧化物的成分.
【收集资料】a.浓硫酸有吸水性,可用于干燥某些气体;
b.氢氧化钠溶液能与CO2反应,可除去CO2气体.
【猜想】
| 猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
| 只有CO | 只有CO2 | CO和CO2都有 |
【实验探究】
①实验过程中观察到A装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊,证明有CO2气体.
②实验过程中还观察到以下实验现象:
Ⅰ.C装置中澄清石灰水不变浑浊;
Ⅱ.E装置中黑色固体变红色;
Ⅲ.F装置中的澄清石灰水变浑浊,证明有CO气体.
【实验结论】通过实验探究证明:猜想3成立.
【问题讨论】
①有同学想验证草酸分解是否有氢气生成,则需在上述装置中的合适位置添加适当的仪器和药品,具体做法是在E和F之间连接一装有无水硫酸铜的U型管.
②C装置的作用是检验二氧化碳是否被完全吸收;
③该实验装置还需完善之处是酒精灯点燃F装置中的尾气.
【计算】若有4.4g的二氧化碳通入到足量的澄清石灰水中,则理论上可以得到沉淀的物质的量为多少摩尔?(根据化学方程式列式计算)0.1mol.