题目内容
3.(1)当加入Ba(OH)2溶液的质量小于m时,与图象表述相符的实验现象是:溶液中没有沉淀生成;
(2)该溶液中不可能存在的物质是H2SO4(写化学式).
分析 (1)根据氢氧化钡会与硫酸生成硫酸钡沉淀,氢氧化钡会与酸发生中和反应进行分析;
(2)根据硫酸和氢氧化钡接触就会生成沉淀进行分析.
解答 解:由图象知,加入加入Ba(OH)2溶液不能马上产生沉淀,说明溶液中没有稀硫酸,同时也获悉,溶液显酸性,与生成的沉淀反应,沉淀消失,说明溶液中有稀硝酸;后来加入Ba(OH)2溶液生成沉淀,证明有硝酸铜与氢氧化钡反应生成沉淀,
(1)当加入Ba(OH)2溶液的质量小于m时,沉淀量为零,说明在该段时间没有生成沉淀,故答案为:没有;
(2)硫酸和氢氧化钡接触就会生成沉淀,但是沉淀的量不是加入氢氧化钡就生成了沉淀,所以不存在硫酸,故答案为:H2SO4.
点评 在解此类题时,要学会认知图象,根据图象中的数据进行分析存在的物质和不存在的物质,然后结合推出的物质再验证其他的物质.
练习册系列答案
相关题目
14.
在一次用餐中,同学们对燃料“固体酒精”产生了好奇,于是对其成分进行研究.
【查阅资料】
(1)该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成.
(2)氯化钙、氯化钡溶液均呈中性.
【提出问题】
(1)酒精中是否含有碳元素?
(2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质?
【实验探究】
(1)按图实验,发现澄清石灰水变浑浊,可得出酒精中含有碳元素的结论.此结论合理(选填“合理”或“不合理”).
(2)取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀.取沉淀与试管中加稀盐酸,有气泡产生.写出产生气体的化学方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O或CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质.
(3)为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组探究.
①甲组取烧杯上层清夜于两支试管中,按如图探究.
②乙组认为甲组实验不能证明清夜中一定有氢氧化钠,理由是碳酸钠溶液呈碱性;也能使酚酞溶液变红.他们另取烧杯中上层清夜,加足量氯化钡溶液,充分反应后滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红.
【实验结论】经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质.
【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是除去碳酸钠,防止影响对NaOH的检验.
【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的AC.
A.Ba(OH)2溶液 B.CaCl2溶液 C.Ca(OH)2溶液.
【查阅资料】
(1)该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成.
(2)氯化钙、氯化钡溶液均呈中性.
【提出问题】
(1)酒精中是否含有碳元素?
(2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质?
【实验探究】
(1)按图实验,发现澄清石灰水变浑浊,可得出酒精中含有碳元素的结论.此结论合理(选填“合理”或“不合理”).
(2)取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀.取沉淀与试管中加稀盐酸,有气泡产生.写出产生气体的化学方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O或CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质.
(3)为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组探究.
①甲组取烧杯上层清夜于两支试管中,按如图探究.
| 方案 | ||
| 现象 | 溶液变红 | 产生白色沉淀 |
| 结论 | 清液有氢氧化钠 | 清液有碳酸钠 |
【实验结论】经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质.
【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是除去碳酸钠,防止影响对NaOH的检验.
【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的AC.
A.Ba(OH)2溶液 B.CaCl2溶液 C.Ca(OH)2溶液.
18.下列做法符合科学常识的是( )
| A. | 用带火星的木条伸入集气瓶中检验氧气是否收集满 | |
| B. | 与灯泡串联的开关安装在火线上 | |
| C. | 稀释浓硫酸时,把水沿杯壁倒入浓硫酸中 | |
| D. | 用测电笔辨别火线与零线时,手不接触测电笔的金属体 |