题目内容

细铁丝用木条引燃后，能在氧气中剧烈燃烧，火星________，放出________，生成黑色固体________．化学反应方程式是________，反应类型属于________

答案：
解析：

四射,大量的热,Fe₃O₄,3Fe＋2O₂Fe₃O₄,化合

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图为实验室常用的制取氧气的实验装置，仔细观察后回答下列问题：
（1）写出带标号仪器的名称：①

；
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气反应的符号表达式为

，该反应是

（填反应基本类型）．
（3）反应中二氧化锰的作用是

（4）如图是用排水法收集的两瓶氧气，分别敞口放置30秒，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，在甲中燃烧比在乙中更旺．上述实验说明了氧气具有的性质：①

．
（5）下图是西文同学做铁丝在氧气中燃烧性质的实验操作图，做实验的时候她在集气瓶底部先放少量的水，这样做的目的是

，西文同学将铁丝在酒精灯上加热到红热的状态，然后放入氧气的集气瓶中，但是几次她都没有看到明显的现象，你认为可能的原因是

，同组小彤同学拿来一根光亮洁净的细铁丝，先在细铁丝的底部绑上一根火柴棒，引燃火柴棒，再将细铁丝放入另一个氧气的集气瓶中，于是两位同学一起完成实验，果然看到了预期的现象，你认为他们看到的现象是

，两位同学认真反思实验的过程，觉得如果在将细铁丝放入氧气的集气瓶中时，需要在火柴棒将燃尽时再放入，才可以确保看到比较明显的实验现象，你认为这样做的理由是

在“氧气的制取和性质”实验课中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验．结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的一种可能原因：

铁丝已经生锈（或收集的氧气不纯；温度没有达到铁的着火点等

铁丝已经生锈（或收集的氧气不纯；温度没有达到铁的着火点等

．若经改进实验成功了，其反应的化学方程式为

．用来测定空气成分的方法很多，如图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：

第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的

．
请回答下列问题：
（1）集气瓶中剩余的气体主要是

．
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的

，你认为导致这一结果的原因可能是

红磷的量不足

红磷的量不足

．
（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：

用凹透镜将太阳光聚焦引燃红磷，避免因拨出橡皮塞引燃红磷造成气体逸出，造成实验误差，同时还可避免五氧化二磷逸散到空气中污染空气．

用凹透镜将太阳光聚焦引燃红磷，避免因拨出橡皮塞引燃红磷造成气体逸出，造成实验误差，同时还可避免五氧化二磷逸散到空气中污染空气．

节省能源，无污染

节省能源，无污染

．
结合下列图示装置，回答有关问题．

（1）写出编号所指仪器的名称：a

．用A装置制取某种气体的一个化学方程式为

．
（2）实验室中，用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置可选用

（填标号）；用向上排空气法收集氧气，应如何验满？

将带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃，说明收集已满

将带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃，说明收集已满

．
（3）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得．其化学方程式为

Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑，

Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑，

．收集氢气的装置可选用

．（填标号）

图为实验室常用的制取氧气的实验装置，仔细观察后回答下列问题：

（1）写出带标号仪器的名称：①②；
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气反应的符号表达式为，该反应是（填反应基本类型）．
（3）反应中二氧化锰的作用是．
（4）如图是用排水法收集的两瓶氧气，分别敞口放置30秒，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，在甲中燃烧比在乙中更旺．上述实验说明了氧气具有的性质：①；②．

　　　甲　　　　　乙　　
（5）下图是西文同学做铁丝在氧气中燃烧性质的实验操作图，做实验的时候她在集气瓶底部先放少量的水，这样做的目的是，西文同学将铁丝在酒精灯上加热到红热的状态，然后放入氧气的集气瓶中，但是几次她都没有看到明显的现象，你认为可能的原因是，同组小彤同学拿来一根光亮洁净的细铁丝，先在细铁丝的底部绑上一根火柴棒，引燃火柴棒，再将细铁丝放入另一个氧气的集气瓶中，于是两位同学一起完成实验，果然看到了预期的现象，你认为他们看到的现象是，两位同学认真反思实验的过程，觉得如果在将细铁丝放入氧气的集气瓶中时，需要在火柴棒将燃尽时再放入，才可以确保看到比较明显的实验现象，你认为这样做的理由是．

图为实验室常用的制取氧气的实验装置，仔细观察后回答下列问题：

（1）写出带标号仪器的名称：①______②______；
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气反应的符号表达式为______，该反应是______（填反应基本类型）．
（3）反应中二氧化锰的作用是______．
（4）如图是用排水法收集的两瓶氧气，分别敞口放置30秒，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，在甲中燃烧比在乙中更旺．上述实验说明了氧气具有的性质：①______；②______．

甲乙
（5）下图是西文同学做铁丝在氧气中燃烧性质的实验操作图，做实验的时候她在集气瓶底部先放少量的水，这样做的目的是______，西文同学将铁丝在酒精灯上加热到红热的状态，然后放入氧气的集气瓶中，但是几次她都没有看到明显的现象，你认为可能的原因是______，同组小彤同学拿来一根光亮洁净的细铁丝，先在细铁丝的底部绑上一根火柴棒，引燃火柴棒，再将细铁丝放入另一个氧气的集气瓶中，于是两位同学一起完成实验，果然看到了预期的现象，你认为他们看到的现象是______，两位同学认真反思实验的过程，觉得如果在将细铁丝放入氧气的集气瓶中时，需要在火柴棒将燃尽时再放入，才可以确保看到比较明显的实验现象，你认为这样做的理由是______．