Question

小明知道镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体，但她在空气中点燃镁条时，却发现在白色固体中夹杂着少量淡黄色固体．
＜提出问题＞为什么会生成黄色固体？
＜查阅资料＞小明查阅了资料，并记录了下列几种物质的颜色

物质	MgO	MgCl2	Mg3N2	Mg（NO3）2	MgCO3	Mg（OH）2
颜色	白色	白色	淡黄色	白色	白色	白色

其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理由是

 

＜提出猜想＞分析资料，小明认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的

 

反应生成的．
＜实验探究＞小明设计实验证实了自己的猜想，她的方案可能是

 

＜实验结论＞小明根据实验结果，写出镁条在空气中燃烧的一个方程式

 

．

Answer 1

考点：实验探究物质的性质或变化规律,质量守恒定律及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：科学探究

分析：[查阅资料]根据质量守恒定律确定产物中一定不存在氯化镁；
[提出猜想]根据空气的成分和固体的颜色判断淡黄色固体的来源；
[实验探究]根据在纯氧气中燃烧镁条只生成白色固体，在纯氮气中燃烧镁条只生成淡黄色色固体，可采取在纯纯氮气中燃烧镁条，观察现象的方法；
[实验结论]根据反应的反应物、生成物和反应条件书写方程式．

解答：解：[查阅资料]根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，由于空气中无氯元素，所以燃烧产物中一定不存在氯化镁；
[提出猜想]空气中含有氮气，在空气中点燃镁条时，生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体，而氮化镁为淡黄色，所以淡黄色的固体可能是镁与空气中的氮气反应生成的．
[实验探究]由于在纯氧气中燃烧镁条只生成白色固体氧化镁，在纯氮气中燃烧镁条只生成淡黄色色固体氮化镁，可用在纯氮气中燃烧镁条，观察现象的方法．
[实验结论]镁和氧气在点燃的条件下燃烧生成氧化镁，化学方程式为：2Mg+O₂

点燃  .

2MgO；镁和氮气在点燃的条件下反应生成氮化镁，化学方程式：
3Mg+N₂

点燃  .

Mg₃N₂．
故答案为：[查阅资料]空气的成分中不含氯元素；
[提出猜想]氮气（或N₂）
[实验探究]将点燃的镁条伸人充满氮气的集气瓶中，观察是否生成淡黄色的固体
[实验结论]2Mg+O₂

点燃  .

2MgO或3Mg+N₂

点燃  .

Mg₃N₂

点评：正确理解质量守恒定律的内容，了解燃烧的定义及定义的拓展意义是解决问题的关键，书写化学方程式一定要确定反应物和生成物的化学式，不要忘记配平和条件．