题目内容
2．观察如图所示化学反应的微观示意图，下列说法不正确的是（ ）
| A． | 图1的反应中，微观上是H+和OH-生成水分子及Na+和SO42-生成Na2SO4分子的过程 | |
| B． | 图2中的反应，微观上是锌原子和铜离子生成锌离子和铜原子的过程 | |
| C． | 图3中的反应，微观上是分子和原子的破裂，然后重新组合生成新分子的过程 | |
| D． | 上述所涉及的化学反应基本类型有复分解反应、置换反应、分解反应 |
分析 A、根据中和反应的实质分析；
B、根据锌与硫酸铜的反应分析；
C、根据化学反应的实质分析；
D、根据反应的特点分析判断．
解答 解：A、图1的反应中，微观上是H+和OH-生成水分子，Na+和SO42-没有结合成Na2SO4分子，故A错误；
B、图2中的反应，微观上是锌原子和铜离子生成锌离子和铜原子的过程，故B正确；
C、图3中的反应，微观上是分子的破裂，原子的重新组合生成新分子的过程，故C错误；
D、上述所涉及的化学反应基本类型有复分解反应、置换反应、分解反应，故D正确．
故选AC．
点评 本题考查了化学反应的微观模型表示，完成此题，关键是根据反应的实质结合模型进行．
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12．如图所示装置气密性良好．向试管中的水，加入某物质后，温度计温度升高，该物质是（ ）
| A． | 氢氧化钠 | B． | 硝酸铵 | C． | 蔗糖 | D． | 氯化钠 |
13．
饮用可乐时，小华对“二氧化碳的溶解性”产生了兴趣，并进行了探究．
【查阅资料】二氧化碳能溶于水．在通常情况下，1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳．二氧化碳溶于水，既有物理变化，又有化学变化，发生化学变化的化学方程式：CO2+H2O=H2CO3．
【提出问题】在实验室条件下，1体积的水究竟能溶解多少体积的二氧化碳呢？
【进行实验】
（1）将蒸馏水煮沸后，置于细口瓶中，盖上瓶塞，冷却至室温，备用．将蒸馏水煮沸的目的是除去蒸馏水中溶解的气体．
（2）制取二氧化碳，用向上排空法收集，验满后盖上玻璃片，备用．
检验二氧化碳是否集满的操作方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若要条熄灭，则已收集满．
（3）实验①：取2支医用注射器分别抽取10mL空气和10mL备用的蒸馏水，用胶管连接（如图所示），交替推动2支注射器的活塞，反复多次．
实验②：取2支医用注射器分别抽取10mL现制的二氧化碳气体和10mL备用的蒸馏水，用胶管连接（如图所示），交替推动2支注射器的活塞，反复多次至体积不再减少为止．
反复交替推动注射器活塞的作用让气体充分的溶解于水．
（4）记录数据：
【得出结论】由如表所列数据可知，在实验室条件下，空气难溶于水，二氧化碳的溶解性为1体积水最多能溶解0.8体积的二氧化碳．
【反思质疑】小芳对实验②注射器内不能再溶的气体产生了疑问：这种不能再溶的气体是空气还是二氧化碳气体？若收集二氧化碳时空气未完全排尽，也可能导致实验②的残留气体是空气，就不能再溶，则实验结论不可信．请你设计一个方案探究以上所得实验结论是否可信．写清操作步骤、现象及结论．将实验②中剩余的气体通往澄清的石灰水中，若石灰水变浑浊，则实验结论可信，若澄清的石灰水没变浑浊，是实验结论不可信．．
饮用可乐时，小华对“二氧化碳的溶解性”产生了兴趣，并进行了探究．【查阅资料】二氧化碳能溶于水．在通常情况下，1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳．二氧化碳溶于水，既有物理变化，又有化学变化，发生化学变化的化学方程式：CO2+H2O=H2CO3．
【提出问题】在实验室条件下，1体积的水究竟能溶解多少体积的二氧化碳呢？
【进行实验】
（1）将蒸馏水煮沸后，置于细口瓶中，盖上瓶塞，冷却至室温，备用．将蒸馏水煮沸的目的是除去蒸馏水中溶解的气体．
（2）制取二氧化碳，用向上排空法收集，验满后盖上玻璃片，备用．
检验二氧化碳是否集满的操作方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若要条熄灭，则已收集满．
（3）实验①：取2支医用注射器分别抽取10mL空气和10mL备用的蒸馏水，用胶管连接（如图所示），交替推动2支注射器的活塞，反复多次．
实验②：取2支医用注射器分别抽取10mL现制的二氧化碳气体和10mL备用的蒸馏水，用胶管连接（如图所示），交替推动2支注射器的活塞，反复多次至体积不再减少为止．
反复交替推动注射器活塞的作用让气体充分的溶解于水．
（4）记录数据：
| 实验编号 | 抽取气体的体积 | 抽取蒸馏水的体积 | 充分混合后，气、液总体积 |
| ① | 10mL空气 | 10mL | 20mL |
| ② | 10mL现制的二氧化碳 | 10mL | 12mL |
【反思质疑】小芳对实验②注射器内不能再溶的气体产生了疑问：这种不能再溶的气体是空气还是二氧化碳气体？若收集二氧化碳时空气未完全排尽，也可能导致实验②的残留气体是空气，就不能再溶，则实验结论不可信．请你设计一个方案探究以上所得实验结论是否可信．写清操作步骤、现象及结论．将实验②中剩余的气体通往澄清的石灰水中，若石灰水变浑浊，则实验结论可信，若澄清的石灰水没变浑浊，是实验结论不可信．．
17．化学反应往往伴随着一些现象的发生，但CO2与NaOH溶液的反应没有明显现象．为了通过一些明显的实验现象，说明CO2与NaOH溶液发生了反应，某校研究性学习小组设计了如图所示的几个实验装置：
请你分析他们的设计示意图，回答下列问题：
（1）写出实验装置中所标仪器的名称：a烧杯 b试管
（2）你认为图中能达到实验设计要求的装置是ABC
（3）请写出CO2与NaOH溶液的反应的化学方程式：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
（4）为了进一步验证CO2与NaOH溶液已经发生反应，生成了新物质．请你设计一个简单实验检验生成的新物质．
请你分析他们的设计示意图，回答下列问题：
（1）写出实验装置中所标仪器的名称：a烧杯 b试管
（2）你认为图中能达到实验设计要求的装置是ABC
（3）请写出CO2与NaOH溶液的反应的化学方程式：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
（4）为了进一步验证CO2与NaOH溶液已经发生反应，生成了新物质．请你设计一个简单实验检验生成的新物质．
| 实 验 步 骤 | 实 验 现 象 | 实 验 结 论 |
| 取样，向试液中滴加少许盐酸溶液 | 有气泡产生 | 原溶液中含有Na2CO3，即已发生了反应 |
7．如图所示有关酒精灯使用或存放的图示错误的是（ ）
| A． |  点燃酒精灯 | B． |  添加酒精 | C． |  存放酒精灯 | D． |  加热碱式碳酸铜 |
水是生生命之源，是生活中最常见的物质，请根据所学知识回答下列问题．