题目内容

2.正确的实验操作能保证实验顺利进行.请按要求完成下列问题.
(1)点燃可燃性气体前,一定要先检验气体的纯度.
(2)一氧化碳还原氧化铁时,通入一氧化碳和加热的先后顺序是先通入CO后加热.
(3)配制氯化钠溶液时,用玻璃棒搅拌,其目的是加速氯化钠溶解.
(4)某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他先俯视读数为68mL,
倾倒部分液体后,又仰视读数为60mL,则该省实际倒出的液体的体积为C(填序号).
A.等于8mL    B.大于8mL    C.小于8mL
(5)在做铁丝燃烧的实验时,预先在广口瓶内加少量水或沙子的原因是防止铁丝燃烧后生成的熔融的四氧化三铁,炸裂集气瓶.

分析 (1)可燃性气体必须先检验气体的纯度.
(2)一氧化碳还原氧化铁时,通入一氧化碳和加热的先后顺序是先通入CO后加热,目的排除试管内空气,防止一氧化碳不纯,引起试管炸裂.
(3)了解配制氯化钠溶液时,用玻璃棒搅拌的作用.
(4)因为量取液体时,①俯视:量取的液体实际体积偏小,读数偏大;②仰视:量取的液体实际体积偏大,读数偏小.某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他先俯视读数为68mL,则量取的液体实际体积偏小;倾倒部分液体后,又仰视读数为60mL,则量取的液体实际体积偏大;该生实际倒出的液体的体积偏小;
(5)铁丝在氧气中燃烧时,会放出大量的热量,为了防止炸裂集气瓶,所以在集气瓶内放入少量的水或细沙.

解答 解:
(1)点燃可燃性气体前,一定要先检验气体的纯度.
(2)为了防止一氧化碳不纯,引起试管炸裂:一氧化碳还原氧化铁时,通入一氧化碳和加热的先后顺序是先通入CO后加热.
(3)配制氯化钠溶液时,用玻璃棒搅拌,其目的是加速氯化钠溶解.
(4)因为量取液体时,①俯视:量取的液体实际体积偏小,读数偏大;②仰视:量取的液体实际体积偏大,读数偏小.某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他先俯视读数为68mL,则量取的液体实际体积偏小;
倾倒部分液体后,又仰视读数为60mL,则量取的液体实际体积偏大;该生实际倒出的液体的体积偏小.故选C.
A.等于8mL    B.大于8mL    C.小于8mL.
(5)铁丝在氧气中燃烧时,放入少量的水或细沙的目的是,防止铁丝燃烧后生成的熔融的四氧化三铁,炸裂集气瓶.
故答为:(1)检验气体的纯度.(2)先通入CO后加热.(3)加速氯化钠溶解.(4)C  (5)防止铁丝燃烧后生成的熔融的四氧化三铁,炸裂集气瓶.

点评 本题主要了解各操作的注意事项;考查碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验的注意事项;了解玻璃棒、量筒的使用方法及注意事项.

练习册系列答案
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11.在一次化学实验中,同学们将饱和CuSO4溶液逐滴加到5mL饱和NaOH溶液中,观察到以下异常实验现象:
实验序号滴加CuSO4溶液的量实验现象
第1-6滴产生蓝色沉淀,但振荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液
第7-9滴产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多,振荡后沉淀不消失,快沉淀逐渐变黑色
在实验①中同学们根据所学初中化学知识判断蓝色沉淀是Cu(OH)2,请你写出生成蓝色沉淀的化学方程式CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
实验①中蓝色沉淀为什么消失?同学们继续进行如下探究.
【查阅资料】Ⅰ.Cu(OH)2在室温下稳定,70℃-80℃时可脱水分解生成CuO.
Ⅱ.酮酸钠[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮蓝色.
【猜想与讨论】小陶认为蓝色沉淀消失可能是Cu(OH)2发生了分解.其他同学一致否定了他的猜测,理由是沉淀消失,形成亮蓝色溶液,而氢氧化铜分解产生的是黑色固体.
同学们交流讨论后,提出以下两种猜想.
猜想一:少许Cu(OH)2可溶于足量水中.
猜想二:Cu(OH)2可在足量NaOH浓溶液中溶解,溶液呈亮蓝色.
【实验探究】
为验证猜想,同学们用Cu(OH)2粉末(其它试剂可任选)设计如下实验.请你填写表中的空格.
实验序号实验方法与操作实验现象结论
将少许Cu(OH)2粉末加到5mL蒸馏水中,充分振荡
沉淀不消失
猜想一
错误
将少许Cu(OH)2粉末加到NaOH浓溶液中,充分振荡
沉淀消失,溶液变成亮蓝色
猜想二
正确
【结论与反思】
(1)根据实验,并进一步查阅资料知道,Cu(OH)2在NaOH溶液中溶解并生成Na2Cu(OH)4,反应的化学方程式是Cu(OH)2+2NaOH=Na2Cu(OH)4
(2)根据实验可知,饱和CuSO4溶液与饱和NaOH溶液的反应是放热反应,依据的实验现象是资料Ⅰ显示Cu(OH)2在室温下稳定,70℃-80℃时可脱水分解生成CuO,而表格1可知随着氢氧化钠溶液的滴加,观察到产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多.振荡后沉淀不消失,很快沉淀逐渐变黑色.
(3)若同学们将药品的加入顺序改为把饱和NaOH溶液逐滴加到5mL饱和CuSO4溶液中,将出现的现象是蓝色固体开始不消失;随着氢氧化钠溶液的滴加,观察到产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多.振荡后沉淀不消失,很快沉淀逐渐变黑色.

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