题目内容
6.下列图象与对应实验操作结果不相符合的是( )| A. | 加热混有MnO2的KMnO4制O2 | |
| B. | 相同质量、相同质量分数的稀硫酸分别与足量的铁片和锌片反应 | |
| C. | 向一定量的硫酸铜溶液中插入铝丝 | |
| D. | 将蜡烛放在盛有空气的密闭容器中燃烧 |
分析 A、加热混有MnO2的KMnO4制O2,考虑有生成的MnO2.
B、金属活动性强的金属与酸反应产生氢气的速率快,产生氢气的多少取决于金属与酸的用量.
C、考虑铝与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸铝.
D、考虑质量守恒定律,氮气不参与反应,进行分析.
解答 解:A、因为加热混有MnO2的KMnO4制O2,有生成的MnO2,所以图象起点正确,故正确.
B、锌比铁的金属活动性强,产生氢气的速率快,相同质量、相同质量分数的稀硫酸分别与足量的铁片和锌片反应,产生氢气的质量相等,故正确.
C、铝与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸铝,其化学方程式为2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu,可知54份质量的铝与硫酸铜溶液反应生成192份质量的铜,固体的质量增加,与图不符;故错误.
D、考虑质量守恒定律,将蜡烛放在盛有空气的密闭容器中燃烧,而氮气不参与反应,故图正确.
故选C.
点评 本题通过图象考查化学定量性变化过程,既要对化学反应原理清楚,又要对图象从多角度观察,以达到快速准确的解题;图象类型的试题一般可从两方面解题:一方面从化学反应原理分析入手;二方面抓住图象的三个点即起点、转折点、终点是否正确快速解题.
练习册系列答案
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17.下列实验现象的描述中,不正确的是( )
| A. | 木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,倒入澄清石灰水变浑浊 | |
| B. | 硫粉在空气中燃烧,火焰呈淡蓝色,生成有刺激性气味的气体,放出热量 | |
| C. | 红磷在氧气中燃烧更旺,发出白光,产生大量白烟,放出热量 | |
| D. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁,放出热量 |
1.水是重要的资源.下列说法正确的是( )
| A. | 活性炭能使海水转化为淡水 | |
| B. | 长期饮用蒸馏水有利于人体健康 | |
| C. | 明矾可除去溶解在水中的钙、镁化合物 | |
| D. | 可用电解水的实验得出水是由氢、氧元素组成的结论 |
11.实验是进行科学探究的重要方式.请根据如图回答问题:
(1)A组实验不能(填“能”或“不能”)比较MnO2和CuO的催化效果.
(2)B是制取蒸馏水的简易装置.该装置是否存在缺陷是(填“是”或“否”).
(3)C组是探究铁片生锈条件的实验,通过全面观察三支试管发生的现象,得出铁生锈的原理.其中试管②的实验目的是:探究铁生锈与氧气的关系.
(4)D实验会造成环境污染,简要说明改进的方法:将尾气点燃处理.
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| A | B | C | D |
(2)B是制取蒸馏水的简易装置.该装置是否存在缺陷是(填“是”或“否”).
(3)C组是探究铁片生锈条件的实验,通过全面观察三支试管发生的现象,得出铁生锈的原理.其中试管②的实验目的是:探究铁生锈与氧气的关系.
(4)D实验会造成环境污染,简要说明改进的方法:将尾气点燃处理.
18.学会归纳是学习化学的重要方法,下列归纳错误的是( )
| A. | 一种元素可以组成混合物和单质,不能够组成化合物 | |
| B. | 化合反应不一定是氧化反应,氧化反应不一定是化合反应 | |
| C. | 双氧水不是水,干冰不是冰,液氧不是氧气,水银不是银 | |
| D. | 一种物质中同一元素的化合价可以不同 |
12.向玻璃片“哈气”,这说明与空气相比人体呼出的气体中含有较多的( )
| A. | 二氧化碳 | B. | 氮气 | C. | 水蒸气 | D. | 氧气 |