题目内容

11.化学与我们的生活息息相关.
(1)包饺子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食盐等.其中富含糖类的是面粉,不属于有机物的是食盐.
(2)老年人缺钙会发生骨质疏松,容易骨折.
(3)塑料盆、铁锅,陶瓷茶杯等是生活常见用品,其中属于有机合成材料的是塑料盆.
(4)活性炭能除去家庭装修中产生的有害气体,这是利用了活性炭的吸附性.
(5)加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污,是利用了洗涤剂的乳化作用.
(6)下列关于水的说法错误的是D
A.煮沸可以将硬水转化为软水
B.工业废气直接排放会造成水污染
C.寻找合适的催化剂,利用光照使水分解是理想的制氢方法
D.大量使用农药、化肥能提高农作物产量,不会造成水污染
(7)过氧化钙( CaO2) 能用于鱼类运输时的制氧剂,与水反应生成碱和一种气体,写出反应的化学方程式2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.
(8)某注射用药液的配制方法如下:
①把 1.0g 药品溶于水配制成 4.0mL 溶液 a;
②取 0.1mL 溶液 a,加水稀释至 1.0mL,得溶液 b;
③取 0.1mL 溶液 b,加水稀释至 1.0mL,得溶液 c;
④取 0.4mL 溶液 c,加水稀释至 1.0mL,得溶液 d.
由于在整个配制过程中药液很稀,其密度都可近似看做1g/cm3,1g 该药品可配制溶液d 的体积是1000mL.

分析 (1)根据食物中富含的营养素进行分析解答;
(2)根据钙的生理功能和缺乏症进行分析;
(3)根据材料的分类进行分析;
(4)根据活性炭具有吸附作用进行分析;
(5)根据洗涤剂的乳化作用进行分析;
(6)A、根据硬水软化的方法进行分析;
B、根据工业废气中含有有毒成分进行分析;
C、现在氢能源作为人类理想中的能源大量使用还需解决合适的光照条件下分解水的催化剂、运输和储存问题;
D、根据大量使用农药、化肥的危害进行分析;
(7)根据过氧化钙和水反应生成氢氧化钙和氧气进行分析;
(8)溶质的质量分数=$\frac{溶质质量}{溶液质量}$×100%,并利用稀释前后溶质的质量不会改变的知识解决,分步求出各部得到的溶液的溶质质量分数即可;.

解答 解:(1)面粉中富含淀粉,淀粉属于糖类;瘦肉中富含蛋白质;植物油中富含油脂;食盐属于无机盐;
(2)人体中缺钙,幼儿及青少年会得佝偻病;老年人会患骨质疏松症;
(3)塑料属于有机合成材料;
(4)活性炭具有吸附作用,能够吸附色素和异味;
(5)使用洗涤剂轻松除去了衣服上的油污,这是利用了洗涤剂的乳化功能;
(6)A、生活中的常用加热煮沸的方法将硬水转化为软水,故说法正确;
B、工业废气中含有有毒成分,直接排放会造成水污染和空气污染,故说法正确;
C、氢能源作为人类理想中的能源,大量使用还需解决合适的光照条件下分解水的催化剂、运输和储存问题,最经济最理想的获得氢能源的循环体系中最重要的是光分解催化剂,故说法正确;
D、大量使用农药、化肥会造成水污染,故说法错误;
(7)过氧化钙和水反应生成氢氧化钙和氧气,该反应的化学方程式为:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑;
(8)因为溶液的密度是1g/cm3,所以可直接看成毫升数即是物质的克数,然后利用溶质的质量分数=$\frac{溶质质量}{溶液质量}$×100%计算即可.
溶质的质量=1.0g;
溶液的质量=4.0mL×1g/cm3=4.0cm3×1g/cm3=4.0g;
所以,溶液a中溶质的质量分数=$\frac{1.0g}{4.0g}$×100%=25%;
溶液b的质量分数=$\frac{0.1g×25%}{1g}$×100%=2.5%;
溶液c的质量分数=$\frac{0.1g×2.5%}{1g}$×100%=0.25%;
溶液d的质量分数=$\frac{0.4g×0.25%}{1g}$×100%=0.1%;
设1.0g药品可配制质量为x的试验针药液,则
$\frac{1.0g}{x}$×100%=0.1%,
解得x=1000g;
由于密度看成1g/mL,所以也就是1000mL;
故答案为:(1)面粉;食盐;(2)钙/Ca;(3)塑料盆;(4)吸附;(5)乳化;(6)D;(7)2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑;(8)1000.

点评 化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.

练习册系列答案
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19.第Ⅰ部分:用化学方法可制取纯净的物质,化学兴趣小组应用中和反应原理制取氯化钠固体.
(1)往装有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入紫色石蕊试液,溶液呈蓝色;
(2)如图1,往该烧杯中继续逐滴滴加稀盐酸至溶液恰好变为紫色,再往反应后的溶液中加入活性炭,充分混合,过滤后得到无色滤液.
①加入活性炭的目的是吸附有色物质;
②在过滤操作中,玻璃棒的作用是引流.
(3)用pH试纸测(2)中滤液的酸碱度,其操作方法:取pH试纸于玻璃片上,利用玻璃棒蘸取溶液,粘在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出溶液的pH.
(4)若测得滤液pH为8,继续往滤液滴加稍过量的盐酸,目的是除去过量的氢氧化钠;蒸发该滤液以除去过量的盐酸,该操作利用的盐酸的性质是易挥发,继续蒸发滤液得到固体的过程中,用玻璃棒不断搅拌的目的是防止液体受热不均导致液滴飞溅.
第Ⅱ部分:胃酸过多须服用抗酸药物(能与盐酸反应).如图2为铝碳酸镁说明书的部分内容.兴趣小组对该药物开展如下探究.
(1)该药物抗酸作用的探究
资料表明,铝碳酸镁[其主要成分的化学式为AlMg(OH)3CO3]与盐酸反应的化学方程式为:AlMg(OH)3CO3+5HCl═MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2
①将反应产生的气体通入澄清石灰水,将观察到的现象是澄清石灰水变浑浊,该反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
②该物质中含有Al3+、Mg2+、OH-和CO32-.结合该物质与盐酸反应的化学方程式分析,该药物起抗酸作用(降低胃液酸性)的微粒是OH-、CO32-(填微粒符号).
(2)服用方法的探究
该抗酸药为什么要求“嚼碎后服用”?小红猜想可能是“对于相同质量的药片,嚼碎后服用,将消耗更多的胃酸”,小明则认为“嚼碎后药物将与胃液中的盐酸反应快”.
①显然,小红猜想是错误的.原因是相同质量的药片消耗的胃酸质量相等.
②小明设计了如下实验来证明自己的猜想:
【实验1】将一片完整的药片放入试管中,向其中加入5mL 5%的稀盐酸;
【实验2】将一片完整的药片研碎后放入试管中,向其中加入5mL 5%的稀盐酸.
对比实验1和实验2,小明观察到的现象为实验2中产生气泡的速率比实验1中的快,证明了他的猜想正确.
(3)主要成分含量的探究:兴趣小组取6片药片粉碎后放入试管中,向其加入足量的稀盐酸,充分反应后放出气体0.88g.试通过计算,每片药物中含有AlMg(OH)3CO3的质量是多少?(结果保留到0.1)
(已知:药物所含其他成分不与稀盐酸反应;AlMg(OH)3CO3的相对分子质量为162)

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