题目内容
有A、B、C三种金属,如果把A和B分别放入稀硫酸中,A溶解并产生氢气,B不反应;如果把B放入C的盐溶液中,过一会儿,在B表面有C物质析出。根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由弱到强的顺序为( )
A. B. A、C B.A、B、C C. C、B、A D. A、C、B
练习册系列答案
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3.下列可用于判断甲、乙两种金属的活动性顺序的是( )
①甲能和稀盐酸反应而乙不能;
②甲能从乙的盐溶液中置换出乙;
③常温下甲能与氧气反应而乙不能;
④在化合物中甲显+1 价,乙显+2 价.
①甲能和稀盐酸反应而乙不能;
②甲能从乙的盐溶液中置换出乙;
③常温下甲能与氧气反应而乙不能;
④在化合物中甲显+1 价,乙显+2 价.
| A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①②③ | D. | ①②④ |
化学兴趣小组的同学发现实验室有一瓶失去标签的黑色粉末,可能是炭粉、铁粉、二氧化锰或氧化铜中的一种,为了探究其成分,同学们设计了如下实验方案:
(1)实验:
步骤 | 操作 | 现象 | 结论 |
① | 取少量粉末放在燃烧匙中,放在酒精灯火焰上灼烧。罩上内壁附有石灰水的烧杯。 | 若烧杯内壁的石灰水 ____________________ | 则粉末为炭粉 |
② | 取少量粉末于试管中,滴入足量稀硫酸。 | 将燃着的木条放在试管口,若有尖锐的爆鸣声。 | a.则粉末为____。 |
b.若黑色固体消失,_______ | 则粉末为氧化铜。 | ||
③ | 取少量固体于试管中,滴入5%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中。 | 若产生大量气泡,且 ___________________ | 则粉末为______。 |
(2)表达:
步骤①的化学方程式_____________________________、________________________。
步骤③的化学方程式_______________________________________________________。
(3)拓展:老师指出,步骤①不严密,你认为原因是:________________________。
1.被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(过氧化氢溶液),通常情况下均为无色液体.在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有内容:
(1)B试管中发生反应的化学方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
(2)如何验证B试管中产生的气体(写出操作步骤、实验现象和结论)?
将带火星的木条伸进试管内,木条复燃,说明生成的是氧气.
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量的两种无色液体分别加入A、B两个试管中; ② 分别向A、B两试管中加入等质量的二氧化锰 | A试管中 无明显现象 B试管中试管中有气泡产生 | A试管中的无色液体是: 水;B试管中的无色液体是: 过氧化氢溶液 |
(2)如何验证B试管中产生的气体(写出操作步骤、实验现象和结论)?
将带火星的木条伸进试管内,木条复燃,说明生成的是氧气.