题目内容
2．
青少年一定要爱护眼睛，在光线不足时看书、写字要用照明工具．如图是一种照明用台灯，请回答下列问题：（1）图中表示的各部件中，用金属材料制成的是a（填序号，任选一种，下同）；属于有机合成材料的是e．
（2）金属及金属材料有很多优良的性能而被广泛应用．灯光后面的反光片为铝箔，铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性；黄铜和黄金外观相差不大，鉴别黄铜和黄金的简单方法是在空气中灼烧．
（3）铝制品比铁制品耐用其原因是常温下，与氧气反应表面生成致密的氧化铝薄膜，阻止铝的进一步氧化．
（4）比较铝和铁的金属活动性强弱可采用将铝片插入到硫酸亚铁溶液中的方法．
分析 根据已有的材料的类别、金属的性质、物质的性质差异以及金属活动性顺序的应用进行分析解答即可．
解答 解：（1）铁螺丝钉、铝箔反光片、铜质插头都属于金属材料，塑料灯座和橡胶皮都属于合成材料，故填：a；e；
（2）铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性；鉴别黄铜和黄金可以使用在空气中加热灼烧的方法，故填：延展；在空气中灼烧；
（3）铝制品常温下，与氧气反应表面生成致密的氧化铝薄膜，阻止铝的进一步氧化，故比铁制品耐腐蚀，故填：常温下，与氧气反应表面生成致密的氧化铝薄膜，阻止铝的进一步氧化．
（4）比较铝和铁的金属活动性，可以采用金属与盐溶液反应的方法，将铝片插入到硫酸亚铁溶液中，故填：将铝片插入到硫酸亚铁溶液中．
点评 本题考查的是金属应用的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
练习册系列答案
相关题目
13．下列推断正确的是（ ）
| A． | 在硝酸根、硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，则滤渣中一定有银，一定没有铜和锌 | |
| B． | 由同种元素组成的物质可能是纯净物，不可能是混合物 | |
| C． | 在原子中质子数等于核外电子数，所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数 | |
| D． | 在同一化合物中金属元素显正价，非金属元素也可能显正价 |
10．某同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖．对于溶液是否变质，同学们提出了如下假设：
【猜想】猜想一：没有变质； 猜想二：部分变质； 猜想三：（1）全部变质．
【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性．
【进行实验】对猜想二进行验证．
写出现象（3）的化学方程式Na2CO3+BaCl2═2NaCl+BaCO3↓．
【反思】氢氧化钠溶液必须密封保存．
（7）氢氧化钠溶液变质的原因CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O（用化学方程表示）．
【猜想】猜想一：没有变质； 猜想二：部分变质； 猜想三：（1）全部变质．
【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性．
【进行实验】对猜想二进行验证．
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| （2）取少许该溶液于试管中，滴 入适量的BaCl2（CaCl2、Ba（NO3）2）溶液． | （3）有白色沉淀 | 猜想二正确 |
| （4）静置上述溶液，取上层清液少许于另一支试管中，滴入几滴 酚酞溶液 | （5）溶液变红 |
【反思】氢氧化钠溶液必须密封保存．
（7）氢氧化钠溶液变质的原因CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O（用化学方程表示）．
17．安徽有众多有名的文化艺术特产，下列制作过程中涉及化学变化的是（ ）
| A． |  马鞍山丝绵画 | B． |  广德竹根雕 | C． |  泾县的宣纸 | D． |  歙县的名砚 |
7．下列物质不是人体所需营养素的是（ ）
| A． | 油脂 | B． | 水 | C． | 蛋白质 | D． | 纤维素 |
14．化学晚会上，小明表演了如图魔术，大家观察到小明将无色的“水”慢慢加入到“空”烧杯中，“水”变为红色，再继续加入“水”，红色又逐渐消失．
【魔术解密】烧杯内壁先用氢氧化钠的浓溶液涂抹，倒入少量“水”（稀硫酸和酚酞的混合溶液），开始氢氧化钠过量，使酚酞溶液变红色，再倒，氢氧化钠反应完，又变成无色．
【提出问题】反应后所得无色溶液中溶质是什么？
【提出猜想】化学兴趣小组同学根据魔术解密，一致认为反应后溶液中的溶质（除酚酞外）一定有Na2SO4，理由是2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O（用化学方程式表示）．
【设计方案】查阅资料发现，所猜想溶质的水溶液呈中性，小华经过认真分析后，认为反应后所得的溶液中还可能存在硫酸，并针对自己的猜想，设计了下列两种实验方案：
【反思评价】小组同学仔细研究小华的两种实验方案后，认为方案一无法验证小华猜想的正确性，理由是硫酸钠和硫酸都能与硝酸钡溶液反应，生成白色沉淀，无法确定溶液中是否含有硫酸，请你根据所学知识，设计一种不同于上述两种的可行方案，确认是否存在硫酸，并将正确答案填写在答题纸对应的横线上．
【拓展迁移】细心的小月在观看魔术的过程中，发现在红色消失瞬间，短时间内看到有少量气泡产生，她由此推断，小明用的氢氧化钠溶液可能变质，生成少量碳酸钠，若要检验氢氧化钠溶液是否变质，可以选用的药品有（填写2种不同类别物质的化学式）HCl（或H2SO4等）、CaCl2（或BaCl2等）、Ca（OH）2[或Ba（OH）2等]．
【数据处理】方案二中，若取含硫酸的无色溶液样品质量为10g，滴入盛有足量锌粒的容器中，完全反应后，经精确测定，气体质量为0.01g，式计算无色溶液中硫酸的溶质的质量分数．（写出计算过程）样品中硫酸的质量分数为4.9%．
【魔术解密】烧杯内壁先用氢氧化钠的浓溶液涂抹，倒入少量“水”（稀硫酸和酚酞的混合溶液），开始氢氧化钠过量，使酚酞溶液变红色，再倒，氢氧化钠反应完，又变成无色．
【提出问题】反应后所得无色溶液中溶质是什么？
【提出猜想】化学兴趣小组同学根据魔术解密，一致认为反应后溶液中的溶质（除酚酞外）一定有Na2SO4，理由是2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O（用化学方程式表示）．
【设计方案】查阅资料发现，所猜想溶质的水溶液呈中性，小华经过认真分析后，认为反应后所得的溶液中还可能存在硫酸，并针对自己的猜想，设计了下列两种实验方案：
| 实验方案 | 实验步骤 | 预期现象 | 结论 |
| 方案一 | 取样，滴入适量的硝酸钡溶液 | 出现白色沉淀 | 有硫酸 |
| 方案二 | 取样，滴入盛有锌粒的试管中 | 有气泡产生 | 有硫酸 |
| 你的不同方案 | 取样，紫色石蕊溶液 | 溶液变红 | 有硫酸 |
【拓展迁移】细心的小月在观看魔术的过程中，发现在红色消失瞬间，短时间内看到有少量气泡产生，她由此推断，小明用的氢氧化钠溶液可能变质，生成少量碳酸钠，若要检验氢氧化钠溶液是否变质，可以选用的药品有（填写2种不同类别物质的化学式）HCl（或H2SO4等）、CaCl2（或BaCl2等）、Ca（OH）2[或Ba（OH）2等]．
【数据处理】方案二中，若取含硫酸的无色溶液样品质量为10g，滴入盛有足量锌粒的容器中，完全反应后，经精确测定，气体质量为0.01g，式计算无色溶液中硫酸的溶质的质量分数．（写出计算过程）样品中硫酸的质量分数为4.9%．
11．下列各组物质，只用稀盐酸就能将三种物质区分开来的是（ ）
| A． | 澄清石灰水、酚酞溶液、食盐水 | |
| B． | 硝酸银溶液、稀硫酸、氯化钠溶液 | |
| C． | 木炭粉、氧化铜粉、铁粉 | |
| D． | 硝酸钾溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液 |
4．金属M与AgNO3溶液发生反应：M+2AgNO3═M（NO3）2+2Ag，下列说法不正确的是（ ）
| A． | M不可能是铝 | |
| B． | 反应前后M的化合价改变 | |
| C． | M的金属活动性比Ag强 | |
| D． | 在金属活动性顺序表中，M一定排在氢前 |