题目内容

10．下列变化中，不涉及化学变化的是（　　）
A．金属冶炼B．高粱酿酒C．雕刻印章D．烧制陶器

分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

解答 解：A、金属冶炼的过程中有新物质生成，属于化学变化；
B、高粱酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；
C、雕刻印章的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；
D、烧制陶器过程中有新物质生成，属于化学变化．
故选：C．

点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

练习册系列答案
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20．请用分子、原子、离子、元素的相关知识解释下列问题：
（1）化学反应前后物质总质量不变．
（2）金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，但物理性质有很大差异．
1．下列有关化学实验的做法，错误的是（　　）
A．用100mL的量筒量取30mL水
B．为加快过滤速度，用玻璃棒搅动过滤器里的液体
C．酸液、碱液不慎沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗
D．实验室用排水法收集气体时，一有气泡冒出马上收集，以免造成浪费
E．实验室制取气体前，先检査装置的气密性，再装入药品
F．用试管加热固体药品时，只有有水生成时，才将试管口略向下倾斜
18．质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献．
（1）通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量，能验证质量守恒定律的是C（填标号）．
A．蔗糖和水     B．氯化钠溶液和硝酸钾溶液     C．铁和氯化铜溶液
（2）在氧气中点燃红磷的实验过程，固体质量变化如图1所示．

①从燃烧条件分析，固体质量在t1前没有发生变化的原因为温度未达到红磷的着火点．
②该反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
③参加反应的氧气质量为8g．
（3）某反应的微观示意图如图2所示：
①该反应所属的基本类型为置换反应．
②参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为1：2．
5．已知A-I均为初中科学常见的物质，其中组成A、C两种气体的元素相同，且C是常见的温室气体，B是铁锈的主要成分，D是单质，F是盐酸盐，根据如图所示的转化关系（图中反应条件均已略去）回答下列问题：
（1）D的化学式为Fe．
（2）写出反应①的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（3）若反应②在植物体内进行，这个过程中能量的转化形式是光能转化为化学能．
15．食品安全与人体健康息息相关，生活中下列做法错误的是（　　）
A．食盐作为咸味剂B．食醋作为酸味剂
C．甲醛作为防腐剂D．小苏打作为膨松剂
2．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）
A．人的血液呈碱性，则人的体液都呈碱性
B．NaCl溶液能够导电，则所有液体都能导电
C．KNO3溶液无色透明，无色透明的液体都是溶液
D．酸性溶液能使石蕊变红，能使石蕊变红的溶液都是酸性溶液
14．某化学兴趣小组利用如图1装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题．

（1）写出图中标号仪器的名称：a长颈漏斗，b锥形瓶；
（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，可选用的发生和收集装置是AC或AE（填上图字母）．
（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），应选择的发生装置是A（填上图字母）．
（4）该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．
①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是b（填字母）．
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b．锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1 时，-可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质．实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
③若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入紫色石蕊试液．
15．以下事实对应的微观解释错误的是（　　）
序号事实解释
A在花园中可闻到花香分子在不断运动
B1滴水中大约有1.67×1021个水分子分子的质量和体积都很小
C水通电后生成了氢气和氧气反应前后原子种类发生改变
D碱溶液能使酚酞溶液变红碱溶液中存在OH-
A．AB．BC．CD．D

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