题目内容
为了区别O2和CO2两瓶(或两种)无色气体,下列方法不可行的是( )
|
| A. | 分别通入紫色石蕊试液中 |
|
| B. | 分别观察颜色 |
|
| C. | 用燃着的木条分别伸入瓶中 |
|
| D. | 用塑料可乐瓶分别盛满上述两种气体后各倒入约 |
| 常见气体的检验与除杂方法.. | |
| 专题: | 物质的鉴别题. |
| 分析: | 区别氧气和二氧化碳两瓶瓶无色气体,要求根据两种气体性质差别,所设计的方案能出现两种明显不同的实验现象,达到鉴别气体的目的. |
| 解答: | 解:A、紫色石蕊溶液遇酸变红,而二氧化碳会与水反应生成碳酸,也就是说通入紫色石蕊试液会使溶液由紫色变成红色的是二氧化碳,无现象的是氧气,故A正确; B、氧气和二氧化碳均是无色气体,故不能区分,错误; C、燃着的木条分别放入瓶中,燃烧更旺的气体为氧气;能使燃烧木条熄灭的气体为二氧化碳,故C正确; D、二氧化碳会溶于水,所以使瓶内的气压减小,瓶子变瘪的是二氧化碳,而氧气不易溶于水,故现象不明显的是氧气,可以区分,故D正确; 故选:B. |
| 点评: | 利用所要鉴别物质的性质差别,设计实验,实验中出现明显的现象差异,达到鉴别物质的目的. |
正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要.下列实验操作正确的是( )
|
| A. |
点燃酒精灯 | B. |
氧气验满 | C. |
液体加热 | D. |
量9.5mL液体 |
下列实验设计能实现其对应的实验目的是( )
|
| A. |
测定空气中O2的含量 |
|
| B. |
给病人输氧时a处接钢瓶 |
|
| C. |
比较MnO2和Fe2O3的催化效果 |
|
| D. |
此装置具有“控制反应发生和停止”的功能 |
多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界.
(1)根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性.
| 物质用途 | 金刚石切割玻璃 | 石墨作电极 | 活性炭净水 |
| 对应特征 | ① | ② | ③ |
(2)由于二氧化碳不能供给呼吸,因而在进入久未开启的菜窖前要做
(3)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,写出一条减少二氧化碳排放的建议 .
(4)“碳海绵”是已知最轻的固体材料,由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好.它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状.下列关于碳海绵的说法正确的是 (填字母序号).
A.具有吸附性 B.可重复使用 C.可处理海上石油泄漏.