“蜡烛及其燃烧的探究(1)探究内容名称:“蜡烛及其燃烧的探究．(2)探究用品:蜡烛.火柴.2个烧杯.澄清石灰水．(3)探究的目的:蜡烛的物理特性.燃烧的条件.燃烧后有何生成物．(4)探究步骤:步骤对现象观察及描述分析现象成因点燃前点燃时火焰上方罩一个干冷的烧杯火焰上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯用烧杯底部对着火焰烧一会用� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

“蜡烛及其燃烧”的探究
（1）探究内容名称：“蜡烛及其燃烧”的探究．
（2）探究用品：蜡烛，火柴，2个烧杯（洁净干燥），澄清石灰水．
（3）探究的目的：蜡烛的物理特性，燃烧的条件，燃烧后有何生成物．
（4）探究步骤：

步骤	对现象观察及描述	分析现象成因（可以是假想、推理）
点燃前
点燃时
火焰上方罩一个干冷的烧杯
火焰上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯
用烧杯底部对着火焰烧一会
用烧杯完全罩住蜡烛
熄灭后

（5）结论：

．
（6）疑问：

．
（7）通过探究；谈谈对学习化学的感受：

．
（8）应用：试解释家用煤气炉上都有一个高低适宜的放锅三角架？

．

考点：蜡烛燃烧实验,常见气体的检验与除杂方法

专题：科学探究

分析：反应前观察反应物的颜色，状态等物理性质；反应过程中观察燃烧时的现象，反应后观察生成物的物理性质或化学性质．

解答：解：（4）利用观察的方法对蜡烛及其燃烧进行探究，
探究步骤如下：

步骤	对现象观察及描述	分析现象成因（可以是假想、推理）
点燃前	蜡烛一般呈圆柱体，白色或红色，有烛芯．	蜡烛的物理性质，人们制作蜡烛时的设计．
点燃时	燃着时，火焰呈淡黄色，分层．	蜡油具有可燃性．
火焰上方罩一个烧杯	在火焰上方罩一个干燥的玻璃杯，玻璃杯内有水雾出现．	蜡烛燃烧生成物中有水．
火焰上方罩内壁涂有石灰水的烧杯	内壁石灰水变浑浊	蜡烛燃烧时还会有二氧化碳产生．
用烧杯底部对着火焰烧一会	烧杯底部变黑	生成炭黑．
用烧杯完全罩住蜡烛	蜡烛熄灭	蜡烛因缺氧而熄灭．
熄灭后	灯芯处有白烟出现向上飘动	可能是石蜡的微小颗粒．

（5）由以上是实验探究可知：蜡烛在常温下是固态的，可以燃烧，点燃后火焰呈淡黄色；燃烧后生成水和二氧化碳．
（6）提出问题：蜡烛熄灭后生成的白烟是什么物质．
（7）通过以上实验探究可以看出：学习化学很有意思，它能增强人的探究意识，培养观察能力和动手操作能力，明白了生活中的许多化学现象，并使我们分析问题和解决问题的能力不断提高．
（8）由于火焰的外焰温度最高，在加热时，应用外焰进行加热．所以，家用煤气炉上都有一个高低适宜的放锅三角架，能利用火焰的外焰加热．
故答为：（4）见上表；（5）蜡烛在常温下是固态的，可以燃烧，点燃后火焰呈淡黄色；燃烧后生成水和二氧化碳；（6）蜡烛熄灭后生成的白烟是什么物质；（7）学习化学很有意思，它能增强人的探究意识，培养观察能力和动手操作能力，明白了生活中的许多化学现象，并使我们分析问题和解决问题的能力不断提高．
（8）利用火焰的外焰加热．

点评：学会观察实验的正确方法，从反应前，反应中，反应后进行观察，不要放过反应中的细节现象．