题目内容

4．肼（N2H4）是一种无色油状液体，有刺激性气味，有吸湿性．点燃时，迅速而完全燃烧，生成N2和H2O，并放出大量的热．下列有关N2H4的说法不正确的是（　　）
A．应密封保存
B．完全燃烧的反应属于置换反应
C．可用作燃料
D．燃烧反应的方程式为：N2H4+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$N2+H2O

分析 根据提供的信息可以判断相关方面的问题．

解答 解：A、肼有吸湿性，因此应该密封保存，该选项说法正确；
B、反应物和生成物都是一种单质和原子化合物，属于置换反应，该选项说法正确；
C、燃烧时放热，可以用作燃料，该选项说法正确；
D、反应的化学方程式为：N2H4+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$N2+2H2O，该选项说法不正确．
故选：D．

点评 书写化学方程式要注意四步：一是反应物和生成物的化学式要正确；二是要遵循质量守恒定律，即配平；三是要有必要的条件；四是看是否需要“↑”或“↓”．

练习册系列答案
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14．下列叙述正确的是（　　）
A．元素周期表中有16个周期和7个族
B．原子的质量主要由质子和电子决定
C．分子可分而原子不可再分
D．元素的化学性质由最外层电子数决定
15．化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

（1）写出仪器a的名称集气瓶；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，应选择的发生装置是B（填字母），收集装置是D或E（填字母）
（3）小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是石蕊试液变红色；G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧．
12．如图是配制一定量的质量分数为0.9%的NaCl溶液的过程示意图．

（1）请指出图中两个明显的错误处，说明改正方法．
①：试剂瓶的瓶塞正放在桌面上，试剂瓶瓶塞应倒放在桌面上；
②：药品和砝码放颠倒了，称量NaCl的天平上，砝码和药品的位置应调换过来．
（2）若按照上述图示操作（假定再无其他错误），则所配制溶液的质量分数小于0.9%（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
（3）若将（1）中的错误更正后重新配制溶液，测得溶液的质量分数大于0.9%．请你分析可能的原因（写两条）：
称量NaCl的实际质量比计算质量大；
用量筒量取水时，俯视液面．
19．下列实验现象描述不正确的是（　　）
A．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
C．木炭在空气中燃烧发出红光D．熄灭蜡烛时会冒出一股白雾
9．试分析下列燃烧或灭火实例的原理，并按需要回答问题：
（1）家用燃煤小锅炉将煤球改为蜂窝煤，燃烧更旺；其利用的原理是增大煤与空气（或氧气）的接触面积．
（2）电线老化引发堆放杂物的纸箱着火，可先切断电源，再用水扑灭；灭火的原理是使温度降到着火点以下．
（3）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭．灭火原理是隔绝氧气．请再举出一个与灭火原理相同的灭火实例：熄灭酒精灯，用灯盖盖灭．
16．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理合理的是（　　）
序号化学反应事实影响化学反应的因素
A铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类
B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应物的浓度
C双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂
D铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物的接触面积
A．AB．BC．CD．D
13．如图是化学实验中常用到的“万能瓶”它有多种用途：
（1）实验室中可以用它来收集气体．如果用排气法收集密度大的气体，（例如氧气）可以将气体从a（填a或b）导入；如需要把收集到的气体排出来使用，需要把水a（填a或b）导入．
（2）如果用排水法收集难溶于水的气体，可以在瓶中装满水，将气体从b（填a或b）导入．
14．下列关于H2O2、CO2、SO2三种物质的说法中，正确的是（　　）
A．都含有氧分子B．都是氧化物
C．氧元素的化合价都相同D．每个分子中的原子个数相等

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