用“ 表示氧原子.用“ 表示氢原子.水电解中不能再分的粒子是( )A．B．C．D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

17．用“

”表示氧原子，用“

”表示氢原子，水电解中不能再分的粒子是（　　）

A．

B．

C．

D．

分析根据分子在化学变化中可在分而原子不能再分进行判定，水分解过程中不能再分的微粒应为氢原子和氧原子；找出图中表示不能再分的氢、氧原子的图示．

解答解：A、图示微粒为1个氧原子，和2个氢原子，分解过程中不可再分，故A正确；
B、图示微粒为1个氢分子，分解过程中原子是不可再分的，分子发生了变化，故B错；
C、图示微粒为两个氢原子和一个氧原子构成的水分子，分解过程中可再分，故C错；
D，图示微粒为两个氧原子构成的一个氧分子，分解过程中可再分，故D错．
故选A．

点评原子与分子的根本区别在于：化学变化中原子不可再分，分子可以再分为原子．

练习册系列答案

五州图书超越假期暑假内蒙古大学出版社系列答案

8．下列图象分别与选项中的操作相对应，其中不合理的是（　　）

	A．	一定量的木炭在空气中完全燃烧		B．	在密闭容器中加热氧化汞
	C．	加热两份质量相等的氯酸钾		D．	电解水产生的氢气和氧气的体积

5．有一种无色溶液具有下列性质：（1）该溶液中滴加紫色石蕊试液后变红色；（2）向该溶液中加入镁条有大量气体生成；（3）向该溶液中加入Ba（NO₃）₂溶液有大量白色沉淀生成，加入过量稀硝酸，白色沉淀不消失，则溶液可能是H₂SO₄．（填化学式）

12．某市初中生综合素养考评中，科学实验操作考评有下列四个考题：①粗盐的提纯；②二氧化碳的制取、收集和验满；③氧气的制取、收集和验满．考评的方法是由考生抽签确定考题，杨阳同学抽签后被监考老师引导至准备了图1仪器和药品的实验台前：

请据此回答下列问题：
（1）由实验台上提供的仪器和药品可知，杨阳抽到的是第②个考题．
（2）图2是杨阳同学完成该实验主要操作过程的示意图．按评分标准，每项操作正确得2分，满分l0分，杨阳同学可得6分；请找出并说明他其中的一个失分操作：倾倒液体时瓶塞没倒放（或验满时不能把燃着的火柴伸进集气瓶内）
（3）在上述仪器的基础上（药品另选），若增加酒精灯（填一种玻璃仪器名称）还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置．

9．写出下列变化的化学反应方程式，在括号内注明该反应的基本类型：
（1）一种无色液体与二氧化锰混合生成一种无色气体和一种无色液体，无色气体能使带火星的木条复燃．2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑[分解反应]
（2）照明弹中含有金属镁，当用照明弹照亮夜空时，生成了白色固体（氧化镁）镁发生的变化是2Mg+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO[化合反应]．

6．

2008年北京奥运会主体育场的外形好似“鸟巢”（The Bird Nest），有一类物质的结构也好似鸟巢，如化学式是B₅H₉的五硼烷．下列有关五硼烷的说法正确的是（　　）

	A．	五硼烷属于混合物
	B．	五硼烷的相对分子质量是64克
	C．	五硼烷由5个硼元素和9个氢元素组成
	D．	1个五硼烷分子由5个硼原子和9个氢原子构成

7．在AgNO₃、Cu（NO₃）₂和Zn（NO₃）₂混合溶液中，加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，在滤渣中加入稀盐酸，有气体产生．则滤渣中一定有银、铜和铁，滤液中的溶质有硝酸亚铁和硝酸锌．

试题分类