如图是你在学习化学时做过的三个实验.请按要求填空(已知白磷的着火点为40℃):(1)实验C中烧杯①中的现象是 .烧杯③的作用是．(2)实验B中.热水中的白磷 .说明可燃物燃烧应该具备的条件之一是 ,铜片上的红磷 .说明可燃物燃烧应该具备的另一条件是．(3)实验时.不慎将酒精灯撒到桌面丙着火.用湿布覆盖的灭火原理是．(4)实验A中红磷燃烧的化学� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图是你在学习化学时做过的三个实验，请按要求填空（已知白磷的着火点为40℃）：

（1）实验C中烧杯①中的现象是

，烧杯③的作用是

．
（2）实验B中，热水中的白磷

（填“燃烧”“没有燃烧”），说明可燃物燃烧应该具备的条件之一是

；铜片上的红磷

（填“燃烧”“没有燃烧”），说明可燃物燃烧应该具备的另一条件是

．
（3）实验时，不慎将酒精灯撒到桌面丙着火，用湿布覆盖的灭火原理是

．
（4）实验A中红磷燃烧的化学方程式为

，实验水面氧气的体积约占空气的

，下列因素不能决定该实验手否成功

（填序号）．
A．装置气密性 B．实验前夹紧止水夹 C．红磷过量或充足
D．冷却到室温后才能打开止水夹 E．一定要选用教室内的空气．

考点：空气组成的测定,分子的定义与分子的特性,燃烧与燃烧的条件

专题：实验性简答题

分析：（1）氨水显碱性，能使无色的酚酞试液变红色．通过实验过程及其实验现象可知，氨气分子是不断运动的，当溶解在水中时能生成氨水，氨水能使酚酞试液变红色；A、B烧杯所称放的物质相同，由于①烧杯被大烧杯罩住，大烧杯内气体分子运动不出来，①③烧杯内实验的现象不同，通过实验现象的对比，更能说明分子是运动的．
（2）考虑可燃物燃烧的条件；
（3）根据燃烧条件和灭火原理解答．燃烧需要三个条件：物质具有可燃性，与氧气接触，温度达到着火点；灭火只需破坏燃烧条件之一即可．
（4）根据测定空气中氧气含量的实验的原理、注意事项分析回答．

解答：解：（1）浓氨水会发出来的氨气溶解于水中，能使①中的酚酞试液变成红色；烧杯③不会变红，起到了对比作用；故填：无色酚酞变红；对比烧杯①；
（2）由铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知，可燃物燃烧的条件之一是：可燃物与氧气接触才能燃烧．铜片上的红磷不能燃烧，说明可燃物需要温度达到其着火点；故填：没有燃烧；与氧气接触；没有燃烧；达到着火点；
（3）酒精在桌上燃烧最好的方法是用湿布盖灭，采用隔绝空气的方法．故填：隔绝空气；
（4）磷在空气中燃烧生成五氧化二磷是，反应的方程式是：4P+5O₂

点燃

2P₂O₅．通过该实验得出：氧气的体积约占空气的

；该实验成功的关键是：装置气密性要好、实验前夹紧止水夹、红磷过量或足量、冷却到室温后才打开止水夹．由于教室内人数较多，通过呼吸作用，消耗了氧气，产生了二氧化碳，选用教室内的空气，测定的结果不准确；故填：4P+5O₂

点燃

2P₂O₅；

；E．

点评：此题以图示的形式综合考查了正确判断实验现象及规范进行基本的实验操作的综合题．解题时应充分利用题中给予的信息，进行筛选分析，得出正确答案．

练习册系列答案

本土教辅名校学案黄冈期末全程特训卷系列答案

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分类是学习和研究化学的常用方法．下列分类中正确的是（　　）

二氧化碳若合理利用，是一种与水一样重要的原理．
（1）最近，美国研究人员利用镍和钯作催化剂，将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇（CH₃OH）．
①该转化属于

（填“物理”或“化学”）变化；其催化剂是两种

（填“金属”或“非金属”）．
②CH₃OH可用作赛车燃料．若其燃烧产物与石蜡的燃烧产物相同，则甲醇燃烧时的化学方程式为

（2）日本核灾难后，清洁煤电受到追捧．我国已成功运行二氧化碳捕集技术，使液态二氧化碳成为最终产品．液态二氧化碳在一定条件下可以变为干冰，请说出干冰的一种用途

．

请从下列物质中选择填空（填字母编号）：
A．氧气 B．干冰 C．明矾 D．碳酸氢铵 E．活性炭
（1）抢救危重病人常用的物质是

铜制器物在潮湿环境中表面会产生绿色的锈迹，俗称铜绿．某化学学习小组对铜绿的成分产生了浓厚兴趣．
【提出问题】铜绿中除铜元素外还含有哪些元素？
【查阅资料】
①无水硫酸铜遇水变蓝色；
②碳与一般的酸不反应；
③CuO+H₂SO₄（稀）═CuSO₄+H₂O．
【实验探究】该小组同学找到了一些铜绿粉末并进行了如图实验

【观察分析】
A装置中绿色粉末未变为黑色；
B装置中无水硫酸铜变为蓝色；
C装置中澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式为

．
【实验结论】铜绿中除铜元素外还有

、

和碳等元素．
【交流讨论】根据铜绿的组成，小组同学对A装置中产生的黑色粉末的成分有如下两种不同的猜想
（1）全部为CuO．
（2）CuO和C的混合物．
【深入探究】

实验步骤	实验现象	实验结论
①取少量黑色粉末于试管中，滴加足量的稀硫酸	①	猜想（1）正确
②取少量黑色粉末于试管中，滴加足量的稀硫酸	②	猜想（2）正确

【实验结论】化学学习小组同学通过实验证明猜想（1）正确．
【反思应用】根据铜绿中所含元素，可知铜生锈不仅与空气中的氧气、水有关，还可能与空气中的

等有关；要保护博物馆里的青铜器，减缓生锈，我们可以减少青铜器与