题目内容
水和溶液在生产生活中起着重要的作用。
(1)氢气燃烧是人们认识水组成的开始,该反应的化学方程式为 。
(2)下列实验中,水用来隔绝空气的是 (填字母序号)。
A.溶解物质 B.铁丝燃烧 C
.水的电解 D.保存白磷
(3)右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,请回答下列问题。
① ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等。
②将乙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是 。
(任写一种)
③t2℃时,分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,
有晶体析出的是 ,此时甲溶液的溶质质量分数
(填“大于”、“等于”或“小于”)乙溶液的溶质质量分数。
(1)2H2 + O2点燃 2H2O (2)D (3)①t1 ②增加溶剂(降温合理即可) ③甲,大于
下列实验所对应的两种
方案均正确的是( )
| 选项 | 目的 | 方案一 | 方案二 |
| A | 除去木炭粉中的氧化铜 | 加足量稀盐酸,过滤 | 在空气中充分燃烧 |
| B | 分离NaCl和CaCO3的混合物 | 溶解,过滤,蒸发滤液 | 加足量稀盐酸,蒸发 |
| C | 检验稀盐酸和稀氢氧化钠溶液 | 分别测溶液的pH | 取样,加FeCl3溶液 |
| D | 鉴别化肥NH4Cl和NH4NO3 | 取样,加水溶解,观察 | 取样,加熟石灰研磨 |
小强将买来的排水口洗净剂(主要成分:过碳酸钠、柠檬酸)洒在厨房排水口网状盖的底部,倒上温水后有气泡冒出。他对所产生气体的成分及排水口洗净剂主要成分进行探究。
【探究活动一】
老师提示:排水口洗净剂与水作用的生成物中有两种常见的气体。小强设计并进行如下图所示的实验。
实验现象:A中有气泡产生;B中的澄清石灰水变浑浊;C中收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺。由此得出结论:生成的两种气体分别是: 和 。B中有关反应的化学方程式为 。
【探究活动二】
老师提供了一瓶过碳酸钠( Na2CO4 ),引导小强进行如下实验探究:
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根据上述实验结果得出结论:无色溶液x中含有的一种溶质是 。根据质量守恒定律,小强对溶液x中还可能存在其它溶质作出如下猜想:
①Na2CO3 ②NaHCO3 ③Na2CO3和NaHCO3的混合物。
资料摘要I:氯化钙溶液呈中性;氯化钙溶液与碳酸氢钠溶液混合不发生反应;氯化钙溶液与碳酸钠溶液混合后发生如下反应:Na2CO3 + CaCl2= CaCO3↓+ 2NaC1
资料摘要Ⅱ:NaHCO溶液呈碱性;碳酸氢钠、碳酸钠分别与足量的酸反应产物相同。
实验验证:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| a、取上述无色溶液X少量于试管中,至不再冒气泡为止,加入足量的氯化钙溶液 | 产生白色沉淀 | 无色溶液X中含有 |
| b、取步骤a所得上层清液少量,滴加 |
| 无色溶液X中不含 |
综合上述两个探究活动的结果,小强明确了上述猜想 (填序号)是正确的。