题目内容
19.“辽宁舰”是目前中国海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰,请回答下列问题:(1)铝合金用于制造飞机的外壳,铝合金材质的主要优点是强度大、质量轻.
(2)改装前的辽宁舰身锈迹斑斑,钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的氧气、水共同作用的结果,工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈,该反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(3)辽宁舰甲板上涂有耐高温、耐磨的碳化硅(SiC)涂层,碳化硅的结构类似于金刚石的结构,则构成碳化硅的粒子是(在分子、原子、离子中选填)原子.
(4)为了避免舰身的钢质外壳被腐蚀,通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强金属.小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图2所示的两个实验:
①实验一中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是选取的酸的种类不同.
②实验二中,若出现铁丝表面出现红色物质现象,可证明铁的活动性强于铜,该反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
分析 (1)根据铝合金的性质分析;
(2)根据铁生锈的条件解答;铁锈的主要成分是氧化铁,它能与稀盐酸反应生成氯化铁和水;
(3)根据已有的物质的微观构成粒子进行分析解答即可,金刚石是由原子直接构成的;
(4)①从控制变量的角度进行分析;②若铁的活动性强于铜,则铁可置换出硫酸铜中的铜.
解答 解:(1)因铝合金材质强度大、质量轻,所以铝合金可用于制造飞机的外壳;故填:强度大、质量轻;
(2)铁的锈蚀,实际上是铁跟水和氧气共同作用的结果;铁锈的主要成分是氧化铁,它能与稀盐酸反应生成氯化铁和水,反应方程式为:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;故填:氧气、水;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(3)金刚石是由原子直接构成的,碳化硅的结构类似于金刚石的结构,故构成碳化硅的粒子是原子.故填:原子;
(4)①从图可以看出选取的酸的种类不同,因此以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱不够合理;故答案为:选取的酸的种类不同;
②实验二中,若铁丝表面出现红色物质,溶液由蓝色变成浅绿色,可证明铁的活动性强于铜,该反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;故答案为:铁丝表面出现红色物质;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
点评 本题难度较大,掌握常见合金的优点、钢铁锈蚀的原理和除锈原理以及根据实验分析、解决问题方法是解决本题的关键.
练习册系列答案
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9.央视报道,全国多地相继出现了假干粉灭火器.干粉灭火器中灭火剂的主要成分是NaHCO3,而假干粉灭火器是用面粉作灭火剂.某兴趣小组的同学想了解学校干粉灭火器中灭火剂是否为“假干粉”,设计了以下实验进行探究.
探究一:甲、乙两同学分别用物理方法和化学方法设计实验,进行了如下实验:
乙同学设计方案中发生反应的化学方程式为NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
探究二:小组同学利用该灭火器进行灭火实验后,发现可燃物表面有白色粉末残留.为了解白色粉末的主要成分,继续以下探究:
【查阅资料】①碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,碳酸钠受热不分解;②碳酸氢钠溶解吸收热量,碳酸钠溶解放出热量.
【提出问题】残留物的主要成分是什么?
【作出猜想】猜想①碳酸钠;猜想②碳酸氢钠和碳酸钠.
【设计方案】小组同学设计了以下实验方案,错误的是B(填字母).
A.加热残留物,将产生的气体通入澄清石灰水中,若观察到澄清石灰水变浑浊,则猜想②正确
B.将残留物溶于水,若有放热现象,则猜想①正确
C.将残留物溶于水,加过量氯化钙溶液,静置,取上层清液加稀盐酸,若产生气泡,则猜想②正确
【反思评价】用化学知识解释上述错误方案存在的主要问题:无论残留物中是否含有碳酸氢钠,固体溶解后,溶液温度都可能升高.
探究一:甲、乙两同学分别用物理方法和化学方法设计实验,进行了如下实验:
| 实验步骤 | 实验现象 | 结 论 | |
| 甲 | 取少量灭火剂于试管中,加入一定量的 | 粉末逐渐溶解 | 该灭火剂不属于报道中的“假干粉” |
| 乙 | 取少量灭火剂于试管中,加入一定量的稀盐酸 | 产生气泡 |
探究二:小组同学利用该灭火器进行灭火实验后,发现可燃物表面有白色粉末残留.为了解白色粉末的主要成分,继续以下探究:
【查阅资料】①碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,碳酸钠受热不分解;②碳酸氢钠溶解吸收热量,碳酸钠溶解放出热量.
【提出问题】残留物的主要成分是什么?
【作出猜想】猜想①碳酸钠;猜想②碳酸氢钠和碳酸钠.
【设计方案】小组同学设计了以下实验方案,错误的是B(填字母).
A.加热残留物,将产生的气体通入澄清石灰水中,若观察到澄清石灰水变浑浊,则猜想②正确
B.将残留物溶于水,若有放热现象,则猜想①正确
C.将残留物溶于水,加过量氯化钙溶液,静置,取上层清液加稀盐酸,若产生气泡,则猜想②正确
【反思评价】用化学知识解释上述错误方案存在的主要问题:无论残留物中是否含有碳酸氢钠,固体溶解后,溶液温度都可能升高.
7.用一种试剂(括号内物质)不能将组内的三种物质鉴别开来的是( )
| A. | CO2、O2、N2,三种无色气体(燃着的木条) | |
| B. | 稀H2SO4、Ca(OH)2、NaCl,三种无色溶液(石蕊溶液) | |
| C. | NaOH、Na2CO3、CaCO3,三种白色固体(水) | |
| D. | CuO、C、Fe,三种黑色粉末(稀硫酸) |
11.下列实验操作中正确的是( )
| A. | B. | 闻气味 | C. | 溶解氯化钠固体 | D. | 浓硫酸稀释 |