酸溶液中都含有H+.因此不同的酸溶液都表现出一些共同的化学性质．下列关于硫酸性质的表述中不属于酸的共同性质的是( )A．能使紫色石蕊溶液变红B．能与氢氧化钠反应生成水C．能与CuO反应生成水D．能与BaCl2溶液反应生成BaSO4沉淀题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

4．酸溶液中都含有H⁺，因此不同的酸溶液都表现出一些共同的化学性质（即酸的共性）．下列关于硫酸性质的表述中不属于酸的共同性质的是（　　）

	A．	能使紫色石蕊溶液变红		B．	能与氢氧化钠反应生成水
	C．	能与CuO反应生成水		D．	能与BaCl₂溶液反应生成BaSO₄沉淀

分析根据酸的化学性质（能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等反应），进行分析解答．

解答解：酸溶液中都含有H⁺，因此不同的酸表现出一些共同的性质．
A、硫酸能使紫色石蕊溶液变红，其它酸也能使紫色石蕊溶液变红，属于酸的共同性质，故选项错误．
B、硫酸能与NaOH溶液反应生成硫酸钠和水，酸能与碱发生中和反应，其它酸也能与NaOH溶液反应生成盐和水，属于酸的共同性质，故选项错误．
C、金属氧化物能与酸反应生成盐和水，硫酸能与CuO反应生成盐和水，其它酸也能与CuO反应生成盐和水，属于酸的共同性质，故选项错误．
D、硫酸能与BaCl₂溶液反应生成BaSO₄沉淀，但盐酸、硝酸等不能与BaCl₂溶液反应生成BaSO₄沉淀，则该性质不属于酸的共同性质，故选项正确．
故选：D．

点评本题难度不大，掌握酸的化学性质（能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等反应）并能灵活运用是正确解答本题的关键．

练习册系列答案

相关题目

14．欢迎参加我们的化学俱乐部，请你写出符合与下列特征提示相关的物质名称

	提示1	提示2	提示3	物质名称
物质1	液体	银白色	温度计	水银
物质2	碳元素	很硬	昂贵	金刚石
物质3	空气	植物根系	保护气	氮气
物质4	无色	光合作用	人工降雨	二氧化碳

15．空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源：
（1）空气中氧气的体积分数大约为21%；
（2）因为氮气具有稳定的性质，所以充入食品包装袋内用于防腐；
（3）图书资料着火时，可用二氧化碳灭火，是因为①不燃烧不支持燃烧，②密度比空气大；
（4）稀有气体可制成电光源是利用其物理性质（填“物理”或“化学”）

12．草木灰是一种常见的农家肥料，其主要成分是碳酸钾（K₂CO₃）；硫酸铵[（NH₄）₂SO₄]是一种氮肥．为了给农民朋友提供技术指导，小明对这两种肥料作了相关性质的探究．
【友情提示】：碳酸钾与纯碱具有相似的化学性质；
【实验探究】：并完成以下各题

探究过程	K₂CO₃	（NH₄）₂SO₄	结论及化学方程式
①、分别取碳酸钾和硫酸铵固体，加足量水搅拌，测其温度变化情况	得到澄清液；温度无明显变化	得到澄清溶液；温度明显降低	都易溶于水；硫酸铵溶于水时吸收的热量大于放出的热量．
②、取①中溶液分别滴入紫色石蕊试液，观察溶液颜色变化，并判断其酸碱性	变蓝	变红	碳酸钾溶液显碱性硫酸铵溶液显酸性
③、另取①中溶液分别加入足量稀盐酸，观察现象	有气泡产生	无明显现象	写出相关反应的化学方程式： 2HCl+K₂CO₃=2KCl+CO₂↑+H₂O
④、再取①中溶液分别加入Ba（OH）₂溶液，观察现象	产生白色沉淀	产生白色沉淀、有刺激性气味的气体生成	写出（NH₄）₂SO₄与Ba（OH）₂溶液反应的化学方程式：（NH₄）₂SO₄+Ba（OH）₂=BaSO₄↓+2H₂O+2NH₃↑

【交流共享】：①硫酸铵不宜长期使用，易造成土壤酸化而板结；草木灰的使用既实现了变废为宝，还起到了改良酸性土壤的作用；
②草木灰和硫酸铵能否混合使用？（填“能“或“否”）否；
【知识拓展】：若要鉴别失去标签的碳酸钾和硫酸铵固体，下列试剂不可用的是：C．
A、水 B、稀盐酸 C、氯化钡溶液 D、无色酚酞试液．

19．通过对初中化学的学习，请你参与完成下列的问题与讨论：

（1）图中仪器①的名称为锥形瓶．实验室常用A装置作为制取氧气的发生装置，写出其化学方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．若要收集比较纯净的氧气，应该选择的收集装置是D装置．
（2）实验室也可用图A装置制备氨气（NH₃），由此推测其反应物应该是A（填序号）．
A．氯化铵固体和氢氧化钙固体 B．氯酸钾固体和二氧化锰
C．氮气和氢气 D．石灰石和稀盐酸
（3）请写出用B装置制取二氧化碳的一条注意事项．装药品前要检查装置气密性．
（4）E装置也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从端通入a（填“a”或“b”）．

9．现有一混合气体，其主要成分为CO．含有少量的水蒸气，可能含有少量CO₂，．某化学课题组的同学欲用该混合气体进行系列实验：
①检验CO₂气体是否存在，并除去CO₂气体
②用干燥纯净的CO气体还原的氧化铁
③实验CO气体还原氧化铁生成的气体生成物的性质
试用下图所示的仪器组装一套实验装置，完成上述实验任务．

请回答下列问题：
（1）实验进行时，若要气体从左向右流动，则这几种仪器组件的连接顺序应是：混合气体→B→A→C→D→E．
（2）仪器B的作用是检验并且除去二氧化碳气体．
（3）仪器C中能观察到的明显的实验现象是红色粉末变成黑色粉末．发生反应的化学方程式为Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

16．用数字和化学符号或适当的含义填空．
（1）镁离子符号Mg²⁺；标出碳酸钠中碳元素的化合价Na₂$\stackrel{+4}{C}$O₃；
（2）H₂中数字“2”的含义是1个氢分子中含有2个氢原子．

13．氢气、木炭、一氧化碳是金属冶炼中常用的还原剂．如图甲是氢气还原氧化铜的实验，如图乙是木炭还原氧化铁的实验，如图丙是一氧化碳还原氧化铜的实验．

（1）实验步骤的先后次序很重要，如甲实验中反应前须先通氢气后点灯，否则易发生爆炸；请再列出二项不能颠倒的先后次序：甲实验中反应后必须先熄灭酒精灯，继续通入H₂直至试管冷却，否则生成的红色的铜会变成黑色；丙实验中反应前必须先点尾灯，后通CO，否则易发生煤气中毒．
（2）某同学正确操作做完乙实验后，发现澄清石灰水变浑浊，试管中粉末全部变为黑色，用另一试管取5克黑色残留粉末，加入足量稀硫酸充分振荡，她惊讶地发现试管中并未产生预期的气泡，她向老师求教，才知道“铁的氧化物除了氧化铁和四氧化三铁外还有氧化亚铁（也为黑色），其中只有四氧化三铁常温下不溶于稀硫酸”，于是她又对试管中的悬浊液进行过滤和烘干操作，滤液无色澄清，滤渣经称量后仍为5克．请你据此写出乙实验试管中发生的化学方程式C+6Fe₂O₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Fe₃O₄+CO₂↑．
（3）到底是什么原因导致乙实验的冶炼效果不理想呢？该同学先经过科学猜想，后用酒精喷灯代替普通酒精灯重做这个实验来加以验证，结果证明她的猜想是正确的．由此推断，该同学的科学猜想是加热的温度不够高．

14．下列变化中，属于物理变化的是（　　）

	A．	用分离液态空气法制取氧气		B．	用铁矿石冶炼得到生铁
	C．	用稀硫酸除铁锈		D．	用葡萄来酿制葡萄酒

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