题目内容
18.某地开采得到含杂质5%的石灰石.现有这种石灰石1000t,高温充分煅烧(杂质不参加反应,也不挥发)后可得固体多少吨?同时得CO2多少吨?分析 由石灰石的质量、杂质的质量分数,根据石灰石分解的化学方程式可以列式计算出制得氧化钙的质量
解答 解:石灰石中碳酸钙的质量为1000t×(1-5%)=950t.
设同时得CO2质量为x
CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑
100 44
950t x
$\frac{100}{950}=\frac{44}{x}$
x=418t
高温充分煅烧后可得固体的质量为1000t-418g=582t;
答:高温充分煅烧后可得固体的质量为582t,同时得二氧化碳418t.
点评 本题难度不大,考查含杂质物质的化学方程式的计算,注意代入方程式计算的必须是纯物质的质量是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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8.如图是同学们根据实验绘制出的关系图,其中不符合实际的是( )
| A. | C点表示A、B两种在t℃时溶解度相等 | |
| B. | D点表示在氢氧化钠溶液里滴加稀盐酸恰好完全反应,溶液显中性 | |
| C. | 表示在两份等质量、等质量分数的稀盐酸中分别加入足量金属镁和锌的关系 | |
| D. | 表示在氢氧化钠、碳酸钠混合溶液中逐滴加入稀硫酸的关系 |
9.
化学课后,化学兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:
【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢?若变质,变质的程度如何呢?
Ⅰ定性分析:
【实验探究1】
【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?
【猜想与假设】
猜想1:氢氧化钠溶液部分变质.
猜想2:氢氧化钠溶液全部变质.
【查阅资料】
(1)氯化钙溶液呈中性.
(2)氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【实验探究2】
【实验结论】该氢氧化钠溶液部分(填“部分”或“全部”)变质.
【反思与评价】
(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
(2)在上述【实验探究2】中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,小亮认为小明的方案不可行原因是不可行.
Ⅱ定量分析:
该兴趣小组取20g 10%的该溶液,加入足量澄清石灰水,生成1.0g碳酸钙沉淀.计算:
(1)20g该溶液中碳酸钠的质量;
(2)该溶液中氢氧化钠的变质程度.(计算结果保留到1%)
(提示:氢氧化钠的变质程度是指已变质的氢氧化钠占变质前氢氧化钠的质量分数)
【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢?若变质,变质的程度如何呢?
Ⅰ定性分析:
【实验探究1】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加稀盐酸(请填一种含氢离子的溶液名称或其溶质化学式),并不断振荡. | 出现气泡 | 氢氧化钠溶液一定变质了. |
【猜想与假设】
猜想1:氢氧化钠溶液部分变质.
猜想2:氢氧化钠溶液全部变质.
【查阅资料】
(1)氯化钙溶液呈中性.
(2)氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【实验探究2】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| (1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,并不断振荡. | 有白色沉淀生成. | 说明原溶液中一定有碳酸钠. |
| (2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液. | 溶液变红色. | 说明原溶液中一定有氢氧化钠 |
【反思与评价】
(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
(2)在上述【实验探究2】中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,小亮认为小明的方案不可行原因是不可行.
Ⅱ定量分析:
该兴趣小组取20g 10%的该溶液,加入足量澄清石灰水,生成1.0g碳酸钙沉淀.计算:
(1)20g该溶液中碳酸钠的质量;
(2)该溶液中氢氧化钠的变质程度.(计算结果保留到1%)
(提示:氢氧化钠的变质程度是指已变质的氢氧化钠占变质前氢氧化钠的质量分数)
5.
某化学兴趣小组,为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,设计了如图的实验操作,其中可以达到实验目的组合是( )
| A. | ①②或②③ | B. | ②④或①③ | C. | ①③或②③ | D. | ③④⑤ |
12.将四根光亮的铁钉分别放入等质量的下列溶液中,一段时间后,取出铁钉,称量所得溶液质量,发现溶液质量增重的是( )
| A. | H2SO4溶液 | B. | CuSO4溶液 | C. | AgNO3溶液 | D. | MgSO4溶液 |