题目内容

16.小明假期住在山区的姥姥家,由于山区条件有限,姥姥家一直使用土井取水.每次姥姥从土井里打出水后,都要向水里洒一些白色粉末,小明非常奇怪,于是就对土井水和这些粉末进行了如下探究.
(1)小明发现,土井中的水较浑浊,含有泥沙.向姥姥询问得知,加入的白色物质叫明矾,主要的作用是明矾溶于水形成胶状物,从而吸附水中的杂质,使之沉降下来.
(2)他想到在学校曾经学过净化水的相关知识,于是他自制了一个如图所示的简易净水器,其中小卵石、石英砂起过滤作用.
(3)经过净化后,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于得到了纯水!对此你的看法是不是纯水,理由是水中可能含有可溶性杂质(过滤只能除去水中的不溶性杂质).
(4)小明将过滤好的水煮沸后,准备冲到水瓶里的时候,发现水瓶里结满了厚厚的水垢,因此小明认为土井里的水是硬水(填“硬水”或“软水”).如何证明?向土井中水加入肥皂水,振荡,若泡沫较少、浮渣较多为硬水.

分析 (1)根据明矾溶于水形成胶状物,从而吸附水中的杂质,使之沉降下来解答;
(2)根据小卵石、石英沙和膨松棉可以滤去不溶于水的物质进行解答;
(3)根据过滤得到的澄清透明的水不是纯水,因为过滤后的水中还含有可溶性物质解答;
(4)根据可用肥皂水判断所得的水是硬水还是软水进行解答.

解答 解:
(1)明矾溶于水形成胶状物,从而吸附水中的杂质,使之沉降下来;
(2)小卵石、石英沙和膨松棉可以滤去不溶于水的物质,所以其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤;
(3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,这时的水仍然属于混合物,因为水中仍然含有一些溶于水的物质.故填:有;过滤后的水中还含有可溶性物质.
(4)可用肥皂水判断所得的水是硬水还是软水,其中产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水;故向土井中水加入肥皂水,振荡,若泡沫较少、浮渣较多为硬水.
故答案为:
(1)溶于水形成胶状物,从而吸附水中的杂质,使之沉降下来;
(2)过滤;
(3)不是纯水;水中可能含有可溶性杂质(过滤只能除去水中的不溶性杂质);
(4)硬水;  向土井中水加入肥皂水,振荡,若泡沫较少、浮渣较多为硬水

点评 解答本题时要掌握过滤方面的知识和判断水是否纯净的方法,只有这样才能对问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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1.某化学研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时,发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中,也可以加快过氧化氢的分解速率.于是,他们对此展开探究:
【提出问题】什么物质是该反应催化剂?
【猜想与假设】:下面是组内两位同学所作的猜想,请你完成小华的猜想.
小芳同学:铁钉表面的铁锈(氧化铁)是过氧化氢溶液分解反应的催化剂.
小华同学:铁钉里的铁是过氧化氢溶液分解反应的催化剂.
【实验与结论】
实验操作实验现象实验结论
实验I:把一定质量的氧化铁粉末加入到装有10mL5%的过氧化氢溶液的试管中,并用一根带火星的小木条置于试管口,观察现象.产生大量的气泡,带火星的木条复燃反应的符号表达式为:2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑假设一成立
实验Ⅱ:取10mL5%的过氧化氢溶液于另一支试管中,加入用砂纸打磨光亮的铁钉(或适量铁粉),并用一根带火星的小木条置于试管口,观察现象.无现象假设二不成立(填“成立”或“不成立”)
【讨论交流】同学们讨论后认为,小芳的“实验I”还不能够确切的说明氧化铁就是过氧化氢分解制取氧气的催化剂,理由是:该实验只验证了氧化铁改变了过氧化氢分解的速率,并未验证其在反应前后的质量和化学性质未发生改变.
请你设计实验(写出实验步骤、实验现象及结论)证明其中的某一点理由:
实验操作实验现象实验结论

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