题目内容

6．区别下列各组物质，选用的方法或试剂不正确的是（　　）
物    质    选用的方法或试剂
A    空气和氮气    燃着的木条
B    酒精和汽油    点燃看是否有火焰
C    氧气和二氧化碳    通入澄清石灰水
D    硬水和软水    肥皂水
A．AB．BC．CD．D

分析 根据已有的物质的性质差异进行分析解答即可．

解答 解：A、燃着的木条在空气中燃烧情况不变，而在氮气中会熄灭，现象不同，可以鉴别；
B、酒精和汽油都能被点燃产生火焰，所以不可以用点燃看是否有火焰的方法鉴别，错误；
C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，则氧气不可以，现象不同，可以使用澄清的石灰水鉴别；
D、硬水与肥皂水混合产生浮渣，软水与肥皂水混合产生泡沫，现象不同，可以鉴别；
故选B．

点评 本题考查的是常见的物质的鉴别，完成此题，可以依据已有的知识进行．

练习册系列答案
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16．青少年正处于生长发育时期，每天需要摄取足量的蛋白质，蛋白质的代谢产物主要是尿素（化学式为CO（NH2）2）．若从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外，每人每天相当于排出尿素30g．
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（3）计算30g尿素中含氮元素多少克？（要求写出计算过程）
17．请按照要求完成下列各题：
（1）用适当的数字和符号填空：
①2个氮分子2N2；②3个氢氧根3OH；③硝酸铵中显-3价的氮元素$\stackrel{-3}{N}$H4NO3．
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（3）现有①氧气 ②氯化钾 ③铁 ④二氧化碳 ⑤矿泉水 ⑥氩气等六种物质，其中属于单质的是①③⑥（填序号）；属于化合物的是②④（填序号）；能使带火星木条复燃的是O2（填化学式，下同）；能造成温室效应的气体是CO2；充入灯泡中作保护气的气体是Ar．
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14．电解水实验中，在电源的正、负两极分别产生氧气和氢气气体，其体积比是1：2．该实验说明了水由氢元素、氧元素组成．写出电解水的符号表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
1．下列物质的化学式书写错误的是（　　）
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11．下列物质中，属于纯净物的是（　　）
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18．写出下列反应原理的文字表达式，并注明其所属的基本反应类型．
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文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷，化合反应
（2）通电分解水
文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，分解反应．
15．已知铜绿[Cu2（OH）2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物（其中一种是黑色固体粉末），下面是有关物质之间的转化关系图示．

（1）试通过分析推断，确定下列物质：（用化学式填写）
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（2）写出铜绿加热时发生分解的化学方程式：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O+2CuO．写出A→D+E的化学方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
16．某兴趣小组需要10%的氢氧化钠溶液和10%的硫酸溶液，进行中和反应实验．
（1）若配制40g上述氢氧化钠溶液，则需要氢氧化钠固体的质量为4g．从表中选择称量氢氧化钠固体所需要的仪器AE．（填序号）
名称托盘天平酒精灯小烧杯玻璃棒钥匙量筒
仪器      
序号ABCDEF
②调节托盘天平平衡，将一个烧杯放在托盘天平的右盘，称量其质量．然后BA（按操作的先后顺序选填字母），直至天平平衡．
A．将NaOH固体加入烧杯中  B．按需要添砝码、移动砝码．
该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是因为氢氧化钠有腐蚀性
（2）为中和上述氢氧化钠溶液，需10%的硫酸溶液的质量为49g；实验室要用5g98%的浓硫酸来进行稀释．

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