题目内容
9.(1)澄清的河水属于混合物(填“纯净物”“混合物”)
(2)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水.各种指标的主要要求为:
a、不得呈现异色 b、不得有异臭异味 c、水应澄清透明 d、不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以利用活性炭的吸附作用而达到.
②某自来水厂生产自来水的过程如图所示:
由上图可知净化水时,c指标可通过上图中的C过程而达到.过程D属于化学变化.
③水的硬度是一项重要的化学指标.日常生活中区分硬水与软水用肥皂水.
(3)如图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图.这种净水器入水口在下方的优点是BC.
A、使水的化学性质发生改变
B、有助于除去悬浮性颗粒
C、不易堵塞活性炭孔
D、可以将硬水软化
(4)水是生命之源,我们每个人都要爱护水资源,请你提出一条保护水资源的合理化建议:不向水中乱扔垃圾(或一水多用或工业废水经处理达标后再排放或只要从节约用水、防止水体污染方面回答的均可).
分析 (1)根据澄清的河水中含有可溶性物质解答;
(2)可以根据净化水的方法和测定水的硬度的方法方面进行分析、判断,从而得出正确的结论;
(3)根据活性炭的作用,净化水的方法进行分析解答;
(4)节约用水、防止水体污染都是有效保护水资源方法,如随手关水笼头、洗菜水冲马桶、工业废水达标后排放、不使用含磷洗衣粉等等.
解答 解:(1)澄清的河水中含有可溶性物质,属于混合物;
(2)①活性炭可以吸附水中的色素和异味.前两个指标可以利用活性炭的吸附作用而达到.
②净化水时,c指标可通过上图中的B、C过程而达到.D是消毒,有新物质生成,属于化学变化;
③区分硬水和软水使用的是肥皂水,实验步骤与现象:取少量水样,分别加入少量肥皂水,若泡沫多而浮渣少,则水样是软水;若泡沫少而浮渣多,则水样是硬水;
(3)活性炭能吸附水中的色素和异味,入水口在下方,出水口在上方,这样做的优点是难溶固体不会沉积在活性炭表面,同时使除去异味和不溶性物质的效果更好.
故选:BC.
(4)节约用水可以有效保护水资源,其方法有许多,如随不向水中乱扔垃圾、手关闭水笼头、一水多用等都是有效节约用水的方法;防止水体污染也可有效对水资源进行保护.
故答案为:
(1)混合物;
(2)①吸附;②BC;化学;③肥皂水;
(3)BC;
(4)不向水中乱扔垃圾(或一水多用或工业废水经处理达标后再排放或只要从节约用水、防止水体污染方面回答的均可).
点评 答这类题目时,首先,要熟记电解水实验的有关操作、现象、结论或推论等;并且,还要充分理解所涉及到的物质的组成、构成、分类、性质等,以及有关的理论知识(如分子和原子的定义、区别、联系,化学反应的实质、基本类型,等等).然后,根据所给的实验、问题情景信息,或者是图示信息,结合所学的相关知识和技能,细心地探究后,按照题目要求进行选择或填写即可.
| A. | 溶液一定是无色透明的 | |
| B. | 降温时饱和溶液可能无晶体析出 | |
| C. | 温度升高,某饱和溶液中溶质的质量分数一定减少 | |
| D. | 不饱和溶液转化为饱和溶液,其溶质的质量分数一定增大 |
| A. | 金属材料 | B. | 无机非金属材料 | C. | 合成材料 | D. | 复合材料 |
| 粒子的结构示意图 | 粒子类型(填原子、阴离子、阳离子) | 粒子所带的电荷、 种类和数目 | 化合价 |
原子 | 不显电性 | 0 | |
阴离子 | 2个单位的负电荷 | -2 | |
阳离子 | 一个单位的正电荷 | +1 |
(2)通过上述表格可以总结出许多结论,如:“带正电荷的原子属于阳离子”还能总结出:
①带负电的原子属于阴离子
②原子不显电
③离子所带的电荷数等于其元素的化合价数,正负相同等.
某金属与同体积盐酸溶液反应实验数据表
| 盐酸溶液浓度 | 反应开始时酸 溶液的温度 | 反应开始到2分钟产生的气体体积 | 反应结束共产生气体体积 |
| 5% | 20℃ | 10mL | 60mL |
| 10% | 20℃ | 19mL | 118mL |
| 15% | 20℃ | 28mL | 175mL |
| 5% | 35℃ | 28mL | 60mL |
| 10% | 35℃ | 72mL | 118mL |
| 15% | 35℃ | 103mL | 175mL |
(2)可以通过比较反应开始到2分钟产生的气体体积实验数据来确定金属和酸反应的快慢.
(3)过量锌粒加入盐酸中,反应开始的一段时间,反应速率逐渐加快,其主要影响因素是:温度;当反应进行一段时间后速率又逐渐减慢,其主要影响因素是:浓度.
| A. | 熔点高,硬度大 | B. | 有磁性,能被磁体吸附 | ||
| C. | 能导电、导热 | D. | 都是固体 |