题目内容

1．城市中的喷泉的原理是利用了水的压强差，化学中的喷泉实验原理与其相似，应用了烧瓶内外的压强差（如图，烧杯中盛有NaOH溶液，滴管a中有NaOH溶液，实验时，先从滴管a处挤入几滴NaOH溶液，随即打开止水夹b），若要形成喷泉，烧瓶内的气体可以是（　　）
A．O2B．COC．SO2D．H2

分析 根据氢氧化钠与气体的性质进行分析．当气体能与氢氧化钠反应时，造成烧瓶内部压强变小，导致烧瓶内外产生压强差而形成喷泉．

解答 解：A、氧气不与氢氧化钠溶液反应，烧瓶中气体不减少，压强不变，不能形成喷泉，故A不符合题意；
B、由于一氧化碳不与氢氧化钠溶液反应，烧瓶中气体不减少，压强不变，不能形成喷泉，故B不符合题意；
C、由于SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O，烧瓶中气体减少，压强变小，能形成喷泉，故C符合题意；
D、氢气不与NaOH溶液反应，也不溶解，压强不变，不能形成喷泉，故D不符合题意．
故选：C．

点评 本题是利用喷泉实验来考查碱的化学性质，趣味性较强，应灵活运用化学知识解答．

练习册系列答案
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11．糖类是人类食物的重要成分，是由C、H、O三种元素组成的化合物．
12．下列说法不正确的是（　　）
A．生铁和钢都是铁的合金
B．铁投入稀硫酸中有气泡产生，溶液变成浅绿色
C．用铁桶装硫酸铜溶液
D．在炼铁的反应中CO发生了氧化反应
9．某学生做完实验后，采用以下方式清洗试管，不能达到目的是（　　）
A．用稀硫酸清洗用一氧化碳还原氧化铁后留下的固体物质
B．内壁不易洗掉的物质用试管刷猛力刷洗
C．用稀盐酸清洗久盛石灰水留下的白膜
D．用稀硫酸清洗用氢气还原氧化铜后留下的固体物质
16．某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有 FeSO4、CuSO4 的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案．结合实验方案回答下列问题：

（1）步骤①中，金X是铁，该反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
（2）步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是使铁完全反应；
（3）从滤液中获得硫酸亚铁晶体采用的方法是降温结晶．
6．下列化学方程式书写正确的是（　　）
A．氧化汞加热分解：HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Hg+O2↑
B．向硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4
C．高锰酸钾受热分解制氧气：2K2MnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$KMnO4+MnO2+O2↑
D．碳在氧气中燃烧：C+O2$\frac{\underline{\;燃烧\;}}{\;}$CO2
13．化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空．
（1）请用化学符号填空：
①氦元素He； ②两个氢分子2H2；③铜原子Cu； ④三个铵根离子3NH4+．
（2）图1是某微粒的结构示意图，其中X=13，该微粒在化学反应中易失（填“得”或“失”）
电子；写出一条从图2中获得的信息汞元素的原子序数为80．（合理均可）．
（3）如图3是汽车尾气治理过程中某反应得微观示意图，请按下列要求填空．
①图中体现了在化学反应前后一定不变的是ABD（填序号）
A．元素种类         B．原子种类      C．分子数目        D．原子数目．
10．加碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3），回答下列问题．
（1）碘酸钾的相对分子质量为214．
（2）在碘酸钾中碘元素的质量分数是59.3%．
（3）21.4g碘酸钾中含碘12.7g．
11．要学会从化学的视角认识世界，对下列事实的解释错误的是 （　　）
选项相  关  说  法解      释
A不同种类的酸具有相似的化学性质不同酸的溶液中都含有氢离子
BKMnO4溶液和K2SO4溶液的颜色不同两种溶液中的阴离子不同
CH2O2 和 H2O化学性质不同一个H2O2 分子比一个 H2O分子多一个氧原子
D蔗糖溶液不导电蔗糖溶液中没有自由移动的粒子
A．AB．BC．CD．D

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