题目内容

下列实验事实不能作为相应观点证据的是（ ）

选项

实验事实

观点

A

过氧化氢分解可制得氧气

化学变化中，分子可分

B

少量KNO3加入水中，不久后“消失”

微粒是不断运动的

C

镁条在空气中燃烧后质量增大

化学反应前后质量守恒

D

5mL苯和5mL冰醋酸混合后体积大于10mL

微粒间存在间隔

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
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如图是 a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线

（1）在 t1℃时，a、b、c 三种物质中，溶解度最大的是______

（2）t1℃时，将 30g a 物质放入 100g 水中，充分搅拌， 所形成的溶液是_____溶液（填“饱和”或“不 饱和”）；溶液中溶质质量分数是__________精确到 0.1%）； 此 时若将温度由 t1℃升至 t2℃，还应再加入 a 物质_____g 才能变成饱和溶液。

（3）t2℃时，向 100g 的水加入 30g 的 a，现将该溶液蒸发掉 50g 水后恢复到 t2℃，析出的 固体质量是_____g。

下列物质敞口放置于空气中一段时间，质量会增加的是

A. 食盐水 B. 石灰石 C. 浓盐酸 D. 生石灰

化学反应的实质是构成物质分子的原子重新进行组合，形成新分子的过程，如图是在密闭容器中某化学反应过程的微观示意图。下列所得信息与图示信息相符的是（　　）

A. 该反应生成物的分子个数2：1

B. 该反应不符合质量守恒定律

C. 该反应的基本反应类型是置换反应

D. 该反应的化学方程式为：C+H2O＝CO+H2

某课外兴趣小组为探究“蜡烛燃烧产物中含有哪些成分”，于是进行如下实验。

（查阅文献）蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡是由碳、氢元素组成。

（猜想与假设）蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。

（设计实验）

（1）将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上方，发现烧杯内壁出现浑浊现象，证明有二氧化碳生成，其反应的化学方程式为_____。

（2）另取一只冷而干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察到_____，证明有水生成。在实验中，小华观察到一个异常现象：小烧杯内壁上产生少量黑色物质。

（交流与讨论）同学们一致认为该黑色物质可能是石蜡不完全燃烧生成的_____，理由是_____，据此，他们猜想还可能产生一氧化碳。

为验证存在该气体，小组成员设计图1所示的实验。

（设计实验）

（1）将玻璃管一段伸入蜡烛的焰心部分。

（2）用带有金属网罩的酒精灯加热另一端的氧化铜，一段时间后，观察到氧化铜由黑变红，证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成。对此，小明提出质疑：由以上现象不一定是生成了一氧化碳导致，还可能是_____。

同学们又在玻璃管中部放入_____重新实验，观察到黑色的氧化铜再次变红，由此确定蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成。

该兴趣小组欲利用数字化实验测定蜡烛发生不完全燃烧的产物，特设计如图2装置：收集含氧气50%的气体于钟罩内，将蜡烛点燃后放入钟罩，塞紧带有传感器的橡胶塞。实验过程中记录的相关数据如图3所示。请回答下列问题：

（1）在0～10s时，氧气浓度无明显变化的原因是_____。

（2）根据图象预测，蜡烛发生完全燃烧的时段为_____，结合图象说明理由_____。

（3）结合本实验记录的数据，写一条你的新认识_____。

下列实验操作，正确的是（ ）

A. 取用药品 B. 验满氧气

C. 过滤 D. 收集氢气

某研究性学习小组欲利用如图装置进行相关气体制取的探究，请你填空

（1）写出图中仪器a、b的名称a_____；b_____。

（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____。

（3）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是_____。

早期治疗疟疾的原料是奎宁碱（化学式为C20H24N2O2），现在普遍使用的是我国科学家发现的青蒿素（化学式为C15H22O5），下列说法正确的是（ ）

A．一个奎宁碱分子含有一个氧分子

B．青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比是15：22：5

C．奎宁碱和青蒿素都是氧化物

D．奎宁碱和青蒿素分别在氧气中完全燃烧的产物不同

如图是a、b、c三种物质的落溶解度曲线，说法错误的是（　　）

A. t2℃时，a、c两种物质的溶解度相同

B. 升高温度可使饱和的c溶液变为不饱和溶液

C. t1℃时，三种物质的溶解度大小的顺序是c＞b＞a

D. 将t2℃时a、b、c的饱和溶液同时降温至t1℃后，析出晶体最多的物质是a

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