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下列气体中，不会对空气质量造成影响的是( )

A. 氮气 B. 臭氧 C. 氮的氧化物 D. 汽车尾气

练习册系列答案
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下列解释你认为合理的是( )

A. 汽油容易挥发，是因为汽油的分子容易变小

B. 矿石可以被粉碎，是因为分子可以再分

C. 电解水生成氢气和氧气，是因为原子的种类发生改变

D. 10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL，是因为分子之间有间隔

40℃时，向下列4只盛有100 g水的烧杯中，分别加入不同质量的KCl固体，充分溶解。

能将饱和KCl溶液变为该温度下不饱和溶液的方法是

A. 加水 B. 倒出部分溶液

C. 加KCl固体 D. 加热蒸发水，再降温至该温度

下列有关反应：2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO的说法正确的是( )

A. 该反应体现了碳的可燃性 B. 该反应必须进行尾气处理

C. 该反应中X 为 FeCl2 D. FeTiO3中Ti的化合价可能是负价

有关铝元素的相关信息如图，下列说法中正确的是

A. 铝原子核内中子数为13

B. 铝的相对原子质量为26.98g

C. 铝离子的原子核外有三个电子层

D. 铝元素在化合物中呈+3价

（1）溴元素在元素周期表中的信息与溴原子结构示意图如图1、2所示，则n=______。写出与溴元素化学性质相似的一种元素的元素符号_____，溴化钠的化学式为_______。

用“”表示氮原子，“”表示氧原子

已知：同温同压下，气体的体积比等于其分子个数比。若空气中其它成分忽略不计，图3可表示空气微观模型的是_________（填字母）。

（2）水是人类重要的资源。

①水曾被误认为是一种“元素”。下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是_______。

a．水的电解 b．水的蒸发 c．氢气在氧气中燃烧

②硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用___的方法降低水的硬度，除去硬水中过多的Ca2+和________（填离子符号）就可以得到软水。

（3）2017年5月18日，中国在南海成功试采可燃冰，它将推动世界能源利用格局的改变。可燃冰是在高压低温环境条件下，水分子笼中装有甲烷分子而成的“冰块”，可直接点燃。己知某种可燃冰的化学式为：CH4·8H2O。这种可燃冰的质量为________g时，与44g二氧化碳所含碳元素质量相等。

利用生活中的废弃材料来做家庭小实验，其乐无穷！小美同学设计了如图所示的装置(a、d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花，b、c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花。垂直固定装璃管的装置末画出)来探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验装置的叙述不正确的是(　　)

A. 通过推压性注射器活塞，可以控制进入饮料瓶内液体的量

B. 利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体可为稀硫酸

C. 利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应

D. 该装置的左半部也可用于制取氧气

利用稀盐酸与NaOH溶液探究中和反应时，采用传感器测量烧杯中溶液pH的变化情况(如图所示)。下列说法正确的是( )

A. 该实验是将稀盐酸滴入NaOH溶液中

B. 滴加溶液为20 g时，反应放出的热量最多

C. 滴加溶液为40 g时，烧杯内的溶液不能导电

D. M点对应溶液中的溶质是NaCl和NaOH

建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释错误的是：( )

序号

宏观现象

微观解释

A

氮气加压变成液氮

分子的间隔变小

B

空气受热膨胀

分子的体积变大

C

非吸烟者也会受到二手烟的危害

分子在不断地运动

D

不同的花儿有不同的香味

不同的分子性质不同

A. A B. B C. C D. D

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