题目内容
5.(1)化学就在我们身边,它能改善我们的生活.请从“A.二氧化碳 B.氢氧化钠C.生石灰 D.草木灰 E.盐酸”中选择适当的物质填空(填序号)
①用于农作物作钾肥的是D; ②可用于人工降雨和灭火的物质A;
③用于金属除锈的重要化工原料E; ④常用作食品干燥剂的是C.
(2)用适当的化学用语表示:①2个铁离子2Fe3+;②3个氨分子3NH3.
分析 (1)根据物质的性质进行分析,二氧化碳易升华吸热,可以用于人工降雨,具有不燃烧不支持燃烧的性质,可以用于灭火;氢氧化钠具有吸水性,可用作干燥剂,但是具有腐蚀性,一般不能用于食品干燥剂,生石灰具有吸水性,常用作食品干燥剂;草木灰的主要成分是碳酸钾,可以用作钾肥;盐酸能与金属氧化物反应,可以用于金属去锈.
(2)表示离子所带电荷数的数字写在元素符号或原子团符号的右上角,且数字在前,正、负号在后.数字是“1”时省略;根据分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字进行分析.
解答 解:(1)①草木灰的主要成分是碳酸钾,可以用作钾肥;
②氧化碳易升华吸热,可以用于人工降雨,具有不燃烧不支持燃烧的性质,可以用于灭火;
③盐酸能与金属氧化物反应,可以用于金属去锈;
④生石灰具有吸水性,常用作食品干燥剂.
故答案为:①D;②A;③E;④C.
(2)1个铁离子含有1个铁原子且带有3个单位的正电荷.因此铁离子表示为Fe3+.表示粒子个数的数字写在化学符号的前面.因此2个铁离子表示为2Fe3+.
依据分子的表示方法可知,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个氨分子可以表示为:3NH3;
故答案为:2Fe3+;3NH3.
点评 本题考查了常见物质的用途,化学用语的书写和理解能力,属于基础知识,同学们一定要能够熟练掌握.
练习册系列答案
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15.
图能体现的知识点有( )
①质量守恒定律;②化合物分子是由不同种原子构成;③在化学反应中,分子种类发生改变;④该反应是化合反应.
①质量守恒定律;②化合物分子是由不同种原子构成;③在化学反应中,分子种类发生改变;④该反应是化合反应.
| A. | ①②③④ | B. | ②③ | C. | ②③④ | D. | ①②③ |
10.小明和小亮同学在实验室帮老师配制石灰水时,将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中,向其中加入一定量的蒸馏水,充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体,于是小明认为熟石灰样品已经变质.小亮同学不同意他的判断,小亮同学的理由是氢氧化钙微溶于水,固体可能是氢氧化钙.同学们针对该熟石灰样品的成分展开了讨论,请你参与讨论并完成实验报告.
【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同学猜想是Ca(OH)2;乙同学猜想是CaCO3,你的猜想是Ca(OH)2和CaCO3.
【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想:
【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同学猜想是Ca(OH)2;乙同学猜想是CaCO3,你的猜想是Ca(OH)2和CaCO3.
【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量的熟石灰样品于烧杯中,加适量的水充分溶解后过滤. (1)向滤液中加入适量的酚酞溶液; | 溶液变红; | 样品中有Ca(OH)2 |
| (2)向滤出固体中加入适量稀盐酸溶液. | 产生气体. | 样品中有CaCO3 |
17.下列物质在氧气中燃烧,对主要现象描述正确的是( )
| A. | 硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放热,产生刺激性气体 | |
| B. | 一氧化碳在空气中燃烧,产生蓝色火焰,放出大量的热 | |
| C. | 向生石灰中加入水,看不到现象 | |
| D. | 将铜片插入硝酸银溶液中,开始铜片表面会覆盖一层黑色的银 |
14.下列反应中,元素化合价在反应前后都没有发生改变的是( )
| A. | SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O | B. | C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑ | ||
| C. | 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ | D. | Mg+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgCl2 |
15.生活中接触到的下列物质中,属于氧化物的是( )
| A. | 空气 | B. | 氧气 | C. | 纯碱 | D. | 干冰 |