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17.下列实验方案能够达到相应实验目的是(  )

选项实验目的实验方案
A检验CO2将气体通入石蕊试液
B鉴别硬水和软水分别加活性炭
C除去FeCl2中的 CuCl2向其中加入足量铁粉
D比较铁和铜的活动顺序将其分别加入ZnSO4溶液
A.AB.BC.CD.D

分析 二氧化碳能和水反应生成碳酸;
利用肥皂水可以区分硬水和软水;
铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜;
锌比铁活泼,铁比铜活泼.

解答 解:A、二氧化碳、氯化氢等气体通入石蕊试液中时,石蕊试液都能够变红色,因此不能用将气体通入石蕊试液中的方法鉴别二氧化碳;
B、向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水,而利用活性炭不能鉴别硬水和软水;
C、铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜,因此利用向其中加入足量铁粉的方法可以除去氯化亚铁中的氯化铜;
D、锌比铁活泼,铁比铜活泼,将其分别加入ZnSO4溶液中时,都无明显现象,因此不能用将其分别加入ZnSO4溶液的方法比较铁和铜的活动顺序.
故选:C.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
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8.【提出问题】蔗糖是我们生活中经常接触的一种食品,你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢?
【猜想】生活中,我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热过长会变成黑色,因此,小明猜想蔗糖中含碳元素,或许还有其他元素,如氢元素等.
【收集资料】小明、小强在图书馆查到以下资料:(1)蔗糖属于有机化合物,有机化合物一般可以燃烧,受热易分解,这属于有机化合物的化学性质(填“物理”“化学”);(2)化学反应的本质是分子分解成原子,原子重新组成新的分子,因此在化学反应前后,元素的种类不变 (填“变多”“不变”“变少”).
【设计实验】小明、小强分别设计了如下方案进行实验探究:
小明:将蔗糖在空气中点燃.单独点燃蔗糖不易燃烧,但在蔗糖中掺入少量烟灰,蔗糖就很容易被点燃.分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,观察现象.
小强:将蔗糖放在一密闭的容器中加强热,观察现象.
【现象与结论】小明实验观察到的现象为:玻璃片上有水珠,澄清的石灰水变浑浊.
小强观察到的现象为:容器底部有黑色物质,容器壁上有水珠.
结论:蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的.
【反思与评价】小明实验中烟灰可能起催化作用.两个实验方案中你会选择哪一个?为什么?小强,因为该实验可以证明蔗糖中一定含有碳元素、氢元素和氧元素,而另一个实验中,只能够证明蔗糖中一定含有碳元素和氢元素.

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