题目内容
12．下列灭火方法不恰当的是（ ）| A． | 炒菜时油锅里的油着火时，可用锅盖盖灭 | |
| B． | 堆放杂物的纸箱着火时，可以喷大量水 | |
| C． | 电线短路引起电器着火时，可用水浇灭 | |
| D． | 实验时碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧，可用湿抹布扑盖 |
分析 可燃物燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，二者必须同时具备，缺一不可；
灭火的方法有：移走可燃物，隔绝氧气，降低温度到可燃物的着火点以下．
解答 解：A、炒菜时油锅里的油着火时，可用锅盖盖灭，属于隔绝氧气灭火，故方法恰当；
B、堆放杂物的纸箱着火时，可以喷大量水灭火，是降低温度到可燃物的着火点以下，方法恰当；
C、电线短路引起电器着火时，要先切断电源，再救火，不可用水浇灭，方法不恰当；
D、用湿抹布盖上时，能使酒精和氧气隔绝，从而实现灭火，方法恰当；
故选：C．
点评 此题涉及到灭火的多种方法，灭火一般是采用控制燃烧条件完成的，但有些地方失火，应根据实际情况进行．
练习册系列答案
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2．下列关于自然界中碳循环和氧循环的说法中正确的是（ ）
| A． | 植物的光合作用使空气中的氧气含量逐年提升 | |
| B． | 动植物的呼吸作用使空气中的二氧化碳含量逐年增大 | |
| C． | 大气中的氧气含量在各种因素作用下能保持相对稳定 | |
| D． | 积极倡导“低碳”行动的目的是消除大气温室效应 |
20．下列选项属于化学变化的是（ ）
| A． | 木炭吸附色素 | B． | 海水蒸馏 | C． | 干冰升华 | D． | 玉米酿酒 |
7．下列图标中为节水标志的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
4．同学们在帮忙老师整理实验室时，发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末．为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究：
（1）对白色粉末成分的猜想和成因分析：
经过反复思考，同学们认为白色粉末还可能是：碳酸钙和氢氧化钙的混合物．
（2）设计实验：
甲同学取白色粉末装入试管中，加入少量的水、振荡，发现有白色固体不溶解．于是他得出粉末中一定有CaCO3的结论．乙同学查阅了溶解性表（如下表），认为甲同学的结论不严密，理由是Ca（OH）2微溶于水也可能不溶解而沉淀．
为了得出较严密的结论，他们进行了如下实验，请完成下列实验报告：
（3）交流与反思：
①通过上述实验的探究，同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时的下列建议，合理的是B（选填序号）．
A、密封保存 B、使用前，临时配制 C、禁止使用这种试剂
②实验室清洗装石灰水试剂瓶内壁上的白色粉末时，可稀盐酸．
（1）对白色粉末成分的猜想和成因分析：
| 白色粉末的成分 | 形成的原因 |
| 可能是CaCO3 | 石灰水与空气中CO2反应；化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O |
| 可能是Ca（OH）2 | 暑假气温较高，溶质的溶解度降低或溶剂蒸发，石灰水中的溶质结晶析出 |
（2）设计实验：
| OH- | Cl- | CO32- | NO3- | |
| Ca2+ | 微 | 溶 | 不 | 溶 |
为了得出较严密的结论，他们进行了如下实验，请完成下列实验报告：
| 实验步骤 | 可能观察到的现象 | 结论 |
| 取上述试管中的上层清液，滴加1～2无色酚酞试液 | 无色溶液变红 | 白色粉末含有Ca（OH）2 |
| 往上述试管中的残留的固体中加入稀盐酸 | 产生气泡 | 白色粉末中有CaCO3 |
| 由上述实验可知白色粉末的成分是：氢氧化钙、碳酸钙 | ||
①通过上述实验的探究，同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时的下列建议，合理的是B（选填序号）．
A、密封保存 B、使用前，临时配制 C、禁止使用这种试剂
②实验室清洗装石灰水试剂瓶内壁上的白色粉末时，可稀盐酸．