题目内容
水是生命之源,是人类最宝贵的自然资源,爱惜水、保护水是每个公民的义务和责任。
(1)下列说法错误的是_____(填序号)。
①农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
②将生活用水、地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源
③淡水资源很丰富,是取之不尽、用之不竭的
(2)生活中常通过_____来降低水的硬度,实验室中常用_____的方法除去不溶于水的杂质。
(3)生活中常用_____区分硬水和软水。
(4)自来水厂生产自来水的过程中,常加入_____,用来吸附水中的一些溶解性的杂质,除去臭味。在吸附、沉淀、过滤、蒸馏四种净水方法中,_____的净化程度最高。
练习册系列答案
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某化学兴趣小组的同学,为了比较金属铝与铬、铜的金属活动性强弱,进行如下探究活动:
[查阅资料]铁的活动性比铜强。
[进行猜想]对三种金属的活动性顺序做出如下猜想:
猜想一:Al>Cr>Cu; 猜想二:_____; 猜想三:Al>Cu>Cr
实验过程:为了验证哪一种猜想成立,甲、乙、两位同学分别展开实验探究。
主要操作 | 主要现象 | 实验结论 | |
甲 | 将打磨好的铬片插入盛有硫酸铜溶液的试管中 | _____ | 猜想一 正确 |
乙 | 将粗细相同打磨好的铬丝、铝丝,分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中 | 铬丝表面产生气泡速率比铝丝表面产生气泡速率_____(填“快”或“慢”) |
写出铝丝和稀盐酸反应的化学方程式_____。
[交流反思]
两位同学交流讨论后认为,比较金属活动性强弱的方法有多种。
[归纳总结]
比较金属活动性强弱的常见方法有:_____(写出一种)