题目内容

多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．

（1）根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应性质.

物质用途

金刚石切割玻璃

石墨作电极

活性炭净水

对应性质

①________

②_______

③_______

（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有______（填标号）.

A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料

B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气

C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点.

（3）“低碳生活”倡导低能量，低消耗，主要是为了减少___ （填化学式）的持放量。

（4）汽车的燃料主要是汽油，汽油的成分复杂，本题用C8H10代表。则汽油完全燃烧的化学方程式_____。

练习册系列答案
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在一次化学实验课上，老师让同学们对两个实验进行探究。

实验一：探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色

[猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。

[实验]

(1)在第一支试管中加入约2 mL蒸馏水，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：溶液不变色；

(2)在第二支试管中加入约2 mL氯化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：____；

(3)在第三支试管中加入约2 mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：________。

[结论]____。

实验二：用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图)，振荡，发现塑料瓶变瘪，探究气体和液体可能是什么物质？

[猜想]气体和液体可能是_____(写一组即可)。

[实验]用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液，加入试剂___，产生相应的现象，其化学方程式为____。

[评价]上述实验完成后，能否验证你的猜想_____，理由是_____。

如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。由此可知下列说法中不正确的是（　　）

A. 在t1℃时，a的溶解度等于c的溶解度

B. c物质的溶解度随温度的升高而变小

C. a的饱和溶液从t2℃降温至t1℃时变为不饱和溶液

D. 当a中含有少量b时，可以用降温结晶的方法提纯a

下图所示是a、b、c(不含结晶水)三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．三种物质溶解度的大小顺序是a>b>c

B．t2℃时，将a的溶液降温至t1℃，可能有晶体析出

C．t1℃时，a、b两种物质的溶液中溶质质量分数一定相等

D．采用升高温度的方法，可将饱和的c物质溶液变成不饱和

如图1是a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:

（1）P点的含义是________________________．

（2）t2℃时,将50克a物质放入50g水中充分溶解得到溶液的质量为____g

（3）t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的排列顺序为_________.

（4）t1℃时,将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中（如图2）,向水中加入定量的氢氧化钠固体后,试管中的溶液变浑浊,原因是__________．

（5）将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是__________．

生活中的下列现象不能说明气体的溶解度随温度升高而减小的是（　　）

A. 烧开水时，沸腾前水中有气泡逸出

B. 喝了汽水以后，常常爱打嗝

C. 启开啤酒瓶盖时，有大量泡沫溢出

D. 夏季黄昏时，池塘里的鱼常常爱浮出水面

除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,可采用的方法是（    ）

A. 通过澄清石灰水 B. 点燃 C. 通过灼热木炭粉 D. 通过灼热氧化铜

物质的组成及其变化是化学研究的重要内容之一，下列有关说法中正确的有（　　）

①反应前后原子种类保持不变

②化学变化的基本特征是有其他物质生成

③化学变化过程中会同时发生物理变化

④物理变化一定伴随着能量变化

⑤化学反应前后分子数目一定发生改变

⑥参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和

A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个

如图所示，进行中和反应实验

(1)B中发生中和反应的化学方程式_____。

(2)写出C的溶液(除酚酞外)溶质可能存在的几组情况_____(用化学式表示)

(3)反应过程中，不断滴入稀硫酸的话，温度会如何变化？_____。

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