题目内容
对比、分析、归纳是学习化学的重要方法。
（1）已知H2、CO、C是初中化学常见的还原剂，请分析下列反应：H2+CuO
Cu+H2O 3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2 C+O2
CO2；得出的结论是：物质（如H2、CO、C）作还原剂时，所含元素中，一定有元素的化合价在反应后_____（选填“升高”或“降低”或“不变”）。
（2）依据上述结论，则在反应SO2+2H2S＝3S+2H2O中作为还原剂的物质是_____；该还原剂中所含元素化合价的变化是_____。
阅读快车系列答案
4CO↑+BaS
B. 
C. 
D. 
除去下列物质中的少量杂质，实验方案不能达到除杂目的是（ ）
物质（括号内为杂质） | 实验方案 | |
A | 氮气（氧气） | 通过足量灼热铜网 |
B | 氯化钙溶液（盐酸） | 加入足量碳酸钙粉末，过滤 |
C | 铁粉（铜粉） | 加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥 |
D | 稀盐酸（稀硫酸） | 加入适量氯化钡溶液，过滤 |
A. A B. B C. C D. D
某化学兴趣小组对铜器表面生成的绿色铜锈展开如下探究，请回答有关问题．
（1）探究铜锈的组成．
（实验过程）
实验一：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
a．取少量铜锈于试管中，加入适量稀硫酸 | 固体溶解，产生气泡，溶液呈_____色 | 铜锈中含有Cu2+ |
b．将生成气体通入___ | ___ | 铜锈中含有CO32﹣ |
实验二：另取少量铜锈隔绝空气加热，发现绿色粉末变黑色，试管壁上有水珠．
（实验结论）综合以上两实验，可以确认铜锈中含有_____种元素．
（2）探究铜生锈的条件．
（猜想）同学们对空气中有哪些物质参与了铜的生锈作出以下三种猜想：①CO2、H2O ②O2、H2O ③CO2、H2O、O2
根据铜锈的组成元素并结合铁生锈的知识，你认为上述猜想错误的是_____（填序号）．
（实验设计）为验证另外两种猜想，同学们设计了下图中A、B两个对比实验，请你在方框内完成实验B的设计．（语言叙述或画图说明均可）_____．
（预计结论）若A中的铜生锈，B中的铜不生锈，则正确的猜想是_____（填序号）．
