题目内容

根据下图实验回答问题：

（1）根据实验一得出的结论是__________________________________________。

（2）实验二分别加热片刻观察到A棉球燃烧产生火焰，B棉球不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是____________________________________________________________。

练习册系列答案
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实验操作正确的是（　　）

A. 过滤 B. 点燃酒精灯

C. 加热液体 D. 夹试管

实验室里收集了一些溶质为 FeSO4 和 CuSO4 的废液，从中回收金属铜和硫酸亚铁溶液，设计了如下方案：

①步骤 I 中有关反应的化学方程式是 ___。

②步骤 II 中所加试剂 Y 的名称是 ___。

③加入过量 X 的目的是 ___。

④操作 a 和 b 的名称是 ___，所需要的主要玻璃仪器有烧杯、漏斗和 ___。

⑤上述步骤 ___（选填步骤编号）所包含的反应体现铁的活动性比铜强。

⑥步骤 II 中经过洗涤、干燥可以得到纯净的金属铜，洗涤时检验金属铜是否已洗净的方法是 ___

两种互为同素异形体的物质是（　　）

A. 氧气与液氧 B. 冰与干冰

C. 水与双氧水 D. 金刚石与石墨

下表是某地市场上销售的一种“加碘盐”包装袋上的部分文字说明。请根据此表，结合初中学过的化学知识，完成下列问题：

（1）在碘酸钾中，K：I：O的质量比是 _______________。

（2）计算碘酸钾中碘元素的质量分数______（精确到0.1%）

（3）规定，成年人每天最少需要0.15mg碘，相当于每天需要碘盐_______g。

（4）根据含碘盐的食用方法，可推测碘酸钾的化学性质___________________________。

下列四个图象中，能正确表示对应变化关系的是（ ）

A. 向一定量的硫酸铜溶液中插入锌片

B. 向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙

C. 两份相同的过氧化氢溶液制取氧气

D. 某温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾

如图是X、Y两种微粒的结构示意图。下列说法正确的是

A. X为原子，Y为离子

B. X、Y均属于非金属元素

C. X、Y属于同一周期

D. X与Y形成化合物的化学式为YX

下列能在pH＝11的溶液中共存，且生成无色溶液的是（ ）

A. Fe3+、Cl﹣、Na+ B. K+、Cl﹣、Na+

C. H+、Cl﹣、Na+ D. Ag+、Cl﹣、Na+

多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．

（1）下列含碳元素的物质中，属于有机物的是_____（填字母序号）．

A 碳酸钙 B 乙醇（C2H5OH） C 二氧化碳

（2）近期，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料﹣﹣“碳海绵”．（如图所示），由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好．它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状．下列关于碳海绵的说法正确的是_____（填字母序号）．

A 有吸附性 B 重复利用 C 处理海上石油泄漏

（3）如图，二氧化碳是很重要的化工原料，科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环．

①步骤1的化学方程式为_____．

②为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验步骤为：取少量固体于试管中，滴加过量_____溶液，若观察到试管内_____．则分解不完全．

③上述设想的优点有_____（填字母序号）．

a 原料易得且可循环利用 b 充分利用太阳能 c 可全地域全天候使用

④CO2是宝贵的碳氧资源．CO2和H2在一定条件下可合成甲酸（HCOOH），此反应中CO2与H2的分子个数比为_____，若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性，能选用的有_____（填字母序号）．

a 无色酚酞溶液 b 紫色石蕊溶液 c pH试纸

（4）如图丙，在A瓶中盛满CO2气体，将装有96℃以上但未沸腾热水的B瓶，放入装有相同热水的烧杯中，进行如下实验：

①先用注射器抽取20mL的水，注入A瓶中，充分振荡，其化学方程式为_____，但未见B瓶中发生现象．

②再用另一只注射器抽取20mL的浓NaOH，注入A瓶中，充分振荡，观察到的现象为_____，产生此现象的原因是_____．

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