题目内容

(2011年四川眉山,21题)某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理。
(1)填写下表空格中的化学式:
氯化钾
氯化钙
氯化钠
氯化镁
氯化铝
氯化锌
氯化亚铁
氯化铜
KCl
CaCl2
NaCl
MgCl2
 
ZnCl2
FeCl2
CuCl2
 
反思:根据以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据             顺序归纳整理的。
(2)为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,绘制了下图。请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号:

(3)此同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成(如右图)。比如①用稀硫酸除铁锈;②古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”,其中“曾青”是指硫酸铜溶液。请从①、②中任选一个,写出反应的化学方程式:                                  
(1)AlCl3 金属的活动性     
(2)H2O   Na+  Cl-  
(3)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
分析:(1)由表格中的化学式可知:KCl、CaCl2NaCl、MgCl2、氯化铝、ZnCl2、FeCl2、CuCl2;根据以上盐中的金属元素的排列,可知其排列依据;
(2)稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,氢离子与氢氧根离子生成水,氯离子和钠离子存在于水溶液中,故可知图片中要填的答案;
(3)归纳总结许多反应都有盐类物质生成(如图),书写:①用稀硫酸除铁锈;②古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”(“曾青”是指硫酸铜溶液)的化学方程式.
解答:解:(1)正确书写氯化铝的化学式为:AlCl3;由化学式推测,根据金属的活动性顺序归纳整理的;
(2)稀盐酸和氢氧化钠两者反应的微观实质,氢离子与氢氧根离子生成水,氯离子和钠离子存在于水溶液中,故可知图片中要填的答案为:H2O,Na+,Cl-
(3)①用稀硫酸除铁锈的化学方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;
②古代记载“曾青得铁则化为铜”(“曾青”是指硫酸铜溶液)的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
故答为:(1)AlCl3;金属的活动性;(2)图片中要填的答案为 H2O,Na+,Cl-
(3)Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O或Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
练习册系列答案
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(2011年四川乐山,38题)水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分?某化学兴趣小组在老师的指导下,对此进行了实验探究。
【提出猜想】1.该混合气体只含有一氧化碳、氢气
2.该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气
3.该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气
4.该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气
【查阅资料】a.无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。
b.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。
c.浓硫酸具有强烈的吸水性,常用作某些气体的干燥剂
【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去)。

(1)装置A中无水硫酸铜变蓝,装置B中澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论为混合气体中有         。B中变化的化学方程式为                           
(2)装置C中的药品为         
(3)E中氧化铜变红、F中无水硫酸铜变蓝、G中澄清石灰水变浑浊,说明混合气体中还存在的气体是          ; E中的变化说明氧化铜具有         性。
【实验结论】猜想      正确。
【实验反思】
经过讨论,同学们将上图中装置C~H进行了简化,只用下图所示装置并自选必要试剂就能完成探究。其中,干燥管中碱石灰的作用为                   , 烧杯上能观察到的现象是                     。最后一步的实验操作及现象是                          
                  

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