题目内容

15．如图结构示意图表示的粒子中，属于离子的是（　　）
A．B．C．D．

分析 根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．

解答 解：A、质子数=核外电子数=1，为原子，故选项错误．
B、质子数=核外电子数=6，为原子，故选项错误．
C、质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项正确．
D、质子数=核外电子数=12，为原子，故选项错误．
故选C．

点评 本题考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．

练习册系列答案
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5．某固体受热变成或生成气体，该变化是（　　）
A．化学变化
B．既是化学变化又是物理变化
C．物理变化
D．可能是物理变化，也可能是化学变化
6．请从下列物质中，选择适当的物质填空（填序号）：
①活性炭　　　　②一氧化碳　　　　③二氧化碳
（1）可用作气体燃料的是②；
（2）可用作防毒面具滤毒剂的是①；
（3）可用作温棚内气体肥料的是③．
3．下列关于溶液说法正确的是（　　）
A．配制同一物质的饱和溶液两份，因为物质的溶解度一定相同所以溶质质量分数相同
B．溶液转化为饱和溶液，其溶质的质量分数一定增大
C．饱和溶液析出晶体后，溶质质量分数一定减少
D．溶质质量分数为10%的20mL某溶液，密度1.2克/厘米3，其中含溶质24克
10．如图所示是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题．

（1）写出标号仪器的名称：①锥形瓶
（2）甲同学以高锰酸钾为原料制取氧气，乙同学以氯酸钾为原料制取氧气，请写出两人在实验过程中的不同之处用高锰酸钾制取氧气时，试管口要放一团棉花，用加热氯酸钾制取氧气时不用放一团棉花（写出一个不同点），并写出乙同学所做实验的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气的小，极易溶于水．实验室里常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物制取氨气，同时生成氯化钙和水．请写出上述制氨气的化学方程式2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O，实验室制取氨气应该选用装置A和D．
20．（10四川甘孜24）人类生产和生活都离不开金属：
（1）指出金属铜的一个性质及其对应的用途：
性质优良的导电性，对应的用途导线．
（2）要防止铁制品因锈蚀而报废，就要知道铁制品锈蚀的原因．铁制品锈蚀的条件是铁制品要与氧气和水接触．
（3）为了验证铜、银、镁、铁的金属活动性顺序，小明同学设计如下实验方案：
a．将体积大小一样的镁片和铁片分别放入溶质质量分数和体积都相同的稀盐酸中；
b．将铜片放入到硝酸银溶液中．
请回答：
①在试验中运用“控制实验条件”来设计实验方案是学习化学的重要的科学方法．在步骤a中，所控制的实验条件是金属的体积、溶液种类、溶质质量分数、溶液体积．
②通过步骤a，可判断出镁的金属活动性比铁强，依据的实验现象是镁与稀盐酸反应比铁和稀盐酸反应剧烈．
③步骤b中的实验现象是铜片上附着银白色固体，溶液变为浅蓝色．
④小红同学认为i，小明同学的实验方案不足以说明铜、银、镁、铁的金属活动性顺序，还需要进行一个实验，该实验的方法是铁片放到硫酸铜溶液中．
7．下列有关物质粒子的叙述不正确的是（　　）
A．构成金刚石、石墨、C60等碳单质的原子，其核内质子数都为6
B．未见饭菜就闻到饭菜的香味，说明物质的分子很小，且在不停地运动
C．某粒子的符号为Na+，表示的是一种金属阳离子
D．在化学变化中，原子的核电荷数和核外电子数都不发生改变
4．在学习了酸的通性后，某校初三课外兴趣小组的同学通过实验进一步探究一定量稀硫酸的有关性质，并绘制成如下几种图象．其中不正确的是（　　）
A．B．C．D．
5．“分类”是科学学习和研究的重要方法之一，下列分类中不正确的是（　　）
A．硫酸铜、食盐、石膏--盐B．熟石灰、纯碱、火碱--碱
C．空气、碘酒、稀盐酸--混合物D．水、生石灰、氧化铜--氧化物

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