Question

2．水是生命之源，同时我们每天也需要食盐．
①保持水的化学性质的最小微粒是水分子（写名称）．
②可以通过电解水或氢气在氧气中燃烧的实验证明水是由氢、氧元素组成的．
③自然界中的“水”属于D
A．纯净物     B．氧化物   C．化合物   D．混合物
④“水”在化学实验中的作用不可小觑．
请回答：
A实验中加水的目的是吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空气．
B实验中水的作用是防止熔融的生成物炸裂瓶底，写出该反应的化学方程式3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
⑤为除去食盐中少量的氯化钙和硫酸钠．取样加水溶解，在该溶液中依次加入过量的氯化钡溶液、碳酸钠溶液后过滤，所得滤液中加入过量的稀盐酸，最后所得溶液中溶质除氯化钠外还含有HCl（填化学式），采取蒸发结晶的操作就能获得较纯净的食盐晶体．

Answer 1

分析 ①根据水是由水分子构成的进行解答；
②根据电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气燃烧生成水可知水是由氢、氧元素组成的进行解答；
③根据自然界中的“水”含有难溶性或可溶性的杂质进行解答；
④根据二氧化硫溶于水以及铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁进行解答；
⑤根据所得滤液中加入过量的稀盐酸，最后所得溶液中溶质除氯化钠外还含有氯化氢，盐酸易挥发，所以采取蒸发结晶的操作就能获得较纯净的食盐晶体进行解答．

解答 解：①水是由水分子构成的，所以保持水的化学性质的最小微粒是水分子；
②根据电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气燃烧生成水可知水是由氢、氧元素组成的；
③自然界中的“水”含有难溶性或可溶性的杂质，所以属于混合物；
④二氧化硫溶于水，所以A实验中加水的目的是吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空气；铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的化学方程式3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；
⑤所得滤液中加入过量的稀盐酸，最后所得溶液中溶质除氯化钠外还含有氯化氢，盐酸易挥发，所以采取蒸发结晶的操作就能获得较纯净的食盐晶体．
故答案为：①水分子；
②电解水或氢气在氧气中燃烧；
③D；
④吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空气；3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；
⑤HCl；蒸发结晶．

点评 本题主要考查物质的构成，特别是水的性质和用途及其化学方程式的书写等方面的知识，书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律．