题目内容

为了更好掌握物质的性质规律，对一些物质的分类是经常用到的学习方法，不同物质有不同的分类标准，如用途、状态、性质、组成、构成等．根据所学知识，以物质的用途为分类标准，对以下物质进行分类，要求被分类的物质不少于两种（填序号或物质）：
①盐酸  ②CaO  ③浓硫酸  ④NaOH  ⑤CaCl2  ⑥Na2CO3
分类标准（1）
 
，共包括物质的为（2）
 
．
考点：物质的简单分类
专题：物质的分类
分析：物质的分类方法有很多种，可以按照物质的状态、性质、组成元素、吸水性、氧化性、还原性、可燃性等等方面来分类．此题涉及的几种物质，可按它们是否可用作干燥剂来分类．
解答：解：根据是否能用作干燥剂，可进行分类，②CaO  ③浓硫酸  ④NaOH  ⑤CaCl2  都可用作干燥剂．
故答案为：用于干燥剂；②③④⑤．
点评：在化学中分类是一种很重要的学习方法，但是分类的依据不同，分类的结果也不同，所以同学们要学会按不同的依据把物质进行分类．
练习册系列答案
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人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球．
（1）空气主要由
 
（填物质名称）和氧气组成，此外，还含有少量的稀有气体等．
（2）空气中的各种成分广泛应用于多个领域，其中氧气可用于
 
（填字母序号，下同），稀有气体可用于
 
．
A．制造霓虹灯             B．医疗急救
（3）为了保护空气，在我国新颁布的《环境空气质量标准》中，基本监控项目增设了PM2.5浓度限值，与该项目监测项目有关的是
 
（填字母序号）．
A．二氧化硫    B．二氧化氮    C．一氧化碳    D．可吸入颗粒物
（4）如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量．
①请补全下列实验步骤．
a．按图示连接好装置；
b．
 
；
c．在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为五等
分，用弹簧夹夹紧胶皮管；
d．取足量红磷放入燃烧匙中，点燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞紧；．
e．待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹．
②红磷燃烧的现象是
 
，反应的 表达式为
 
．
③若某同学在实验后得出结论：空气中氧气的体积约占
1
5
．能得出此结论的实验现象为
 
．
有一瓶无色无味的气体，你如何证明是氧气：
 
．
在化学实验室，明明同学要对实验产生的废液进行研究．已知废液中可能含有NaNO3、KMnO4、CaCl2、NaOH中的一种或几种．他进行了以下实验：观察废液为无色溶液，测得废液的pH为11，向废液中加入Na2CO3溶液，有白色沉淀生成．则废液中一定含有的物质是
 
 一定不含有的物质是
 
．
如图为A～D物之间的转化关系，部分转化条件未标出．已知：A为黑色固体单质，B为红色粉末，A、D形成的合金是生产、生活中使用最多的金属材料，甲为常见的气体单质．请按要求完成下列空白：
（1）A的原子结构示意图为
 

（2）B+C=D+E的化学方程式为
 

（3）E与Ca（OH）2溶液反应的化学方程式为
 
，此反应
 
（填“属于”或“不属于”）复分解反应．
如图中的物质均是初中化学常见的物质，其中A、B、C、E均为气体，D是常见的无色液体，F在食品包装中常用干燥剂，H是大理石的主要成分，I的水溶液可使紫色石蕊试液变红．根据它们之间的转化关系（有些反应条件已省略），请回答下列问题：
（1）C的化学式为：
 
，G的化学式是：
 
，H的化学式是：
 
．
（2）B+C→E的化学方程式为：
 
．
（3）D+E→I的化学方程式为：
 
．
下列物质中，由分子构成的是
 
．
A．干冰B．铜C．氢化钠D．
 
．
如图是某个化学反应前、后的微观模拟图．请根据图示回答：

（1）该化学反应中，参加反应的和与反应后生成的各粒子间的个数比为
 
；
（2）该反应的基本反应类型为
 
；
（3）该反应中的生成物
 
（填“可能”或“不可能”）属于氧化物．
（4）写出一个符合如图要求的化学方程式
 
．
下列物之间的转化，能通过一步反应实现的是（　　）
①H2CO3→CO2  ②CaO→Ca（OH）2③H2O2→H2O  ④HNO3→HCl   ⑤Fe3O4→Fe．
A、①②③④B、①②③⑤
C、①③④⑤D、②③④⑤

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