题目内容

10．水与人类的生活和生产密切相关．请回答下列问题：
（1）人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的，该反应的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O；
（2）2016年“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”．
①打井取用地下水，检验地下水是否为硬水可用肥皂水，生活中降低水的硬度的方法是煮沸；
②取用浑浊的河水，加入明矾处理后，再用活性炭除去水中的异味和色素．其中利用了活性炭的吸附性；
③干旱地区容易发生火灾．消防员利用高压水枪灭火的原理是降低温度到着火点以下．

分析 （1）根据氢气在氧气中燃烧生成了水，写出反应的化学方程式；
（2）①根据硬水的检验和硬水的软化措施分析回答；
②根据活性炭的具有吸附性分析回答；
③根据灭火的原理进行分析．

解答 解：（1）氢气在氧气中燃烧生成了水，该反应的化学方程式为：2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O；
（2）①打井取用地下水，检验地下水是否为硬水可用肥皂水，硬水遇肥皂水产生的泡沫少，生活中降低水的硬度的方法是煮沸；
②除去河水中的异味和色素，可用活性炭，这是利用了活性炭的吸附性；
③消防员利用高压水枪灭火的原理是降低温度到着火点以下．
故答为：（1）2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O；
（2）①肥皂水，煮沸；②吸附；③降低温度到着火点以下．

点评 本题主要考查了水组成、净化以及灭火等知识的掌握和应用，难度不大，掌握相关知识即可顺利解答．

练习册系列答案
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20．有学生用超轻材料制成的气球内收集了某种气体，为测定该气体的成分，按右图装置进行实验．未开铁夹时，气球浮于烧杯底部，打开铁夹通入气体后，气球从烧杯底部慢慢下降．气球内可能的气体是（　　）
①甲烷   ②氧气   ③氯气   ④氢气．
A．①②B．③④C．①④D．②③
1．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（　　）
A．铜用于制作电线B．金刚石用来切割大理石
C．干冰用于人工降雨D．天然气用作燃料
18．为了验证某混合气体由H2、CO和HCl组成，请从图中选择适当的实验装置设计一个实验，并回答下列问题．（假设每步反应均完全）

（1）装置连接的顺序是C-D-A-E-B；你所选择的第一个装置的作用验证混合气体中是否含有氯化氢；
（2）写出你所选最后一个装置中发生反应的化学方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
（3）A装置在实验过程中玻璃管内的现象是黑色固体变为红色；
（4）若省略你所选择的第二个装置，则不能验证出的气体是氢气．
5．高安炒粉营养美味，下列用到的食材中富含蛋白质的是（　　）
A．米粉B．青菜C．瘦猪肉D．花生油
15．向一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入m克Zn，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后再称量，得到的质量为m克．据此，下列说法不正确的是（　　）
A．取反应后的滤液观察，滤液可能呈蓝色
B．取反应后的滤液中可能含有AgNO3
C．取滤渣滴加稀硫酸，可能有气泡产生
D．滤渣中的物质至少有两种
2．下列物质的用途主要利用其化学性质的是（　　）
A．一氧化碳--作燃料B．石墨棒--作干电池电极
C．稀有气体--做电光源D．干冰--用作人工降雨
19．在一烧杯中盛有由Na2CO3和NaCl 组成的固体混合物25g，向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸，放出气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示（已知反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O）．请分析曲线图后回答下列问题：
（1）当滴加稀盐酸至图中A点时，烧杯中溶液的pH=7
（填“＞”或“=”或“＜”），溶液中的溶质为NaCl
（填化学式）．当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液的pH＜   7（填“＞”或“=”或“＜”）．
（2）A点时消耗溶质HCl的质量为7.3g，放出CO2的质量4.4．B点放出CO2的质量为4.4 g．
（3）计算原固体混合物中氯化钠的质量分数．
7．蒲地蓝口服液中含有蒲公英等成分，有清热、消肿等功能，蒲公英成分中含有绿原酸其化学式为C16H18O9，下列有关绿原酸的说法中，错误的是（　　）
A．C16 H18O9表示一个绿原酸分子B．由碳、氢、氧三种元素组成
C．三种元素质量比为16：18：9D．绿原酸不属于氧化物

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